关于常见非金属氧化物及金属氧化物第1页，共28页，星期日，2025年，2月5日知能内化1.请用有关化学方程式表示下列物质的化学性质：水：电解：_______________________________；与CO2_______________________________；与CaO_______________________________。CO2+H2O=H2CO3CaO+H2O=Ca(OH)22H2O=====2H2↑+O2↑通电第2页，共28页，星期日，2025年，2月5日2.请用有关化学方程式表示下列物质的化学性质：二氧化碳：通入澄清石灰水________________________；使NaOH变质：____________________________________。CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O一氧化碳：燃烧：_________________________________；还原赤铁矿___________________________________。2CO+O2===2CO2点燃3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2高温第3页，共28页，星期日，2025年，2月5日除铁锈：盐酸_______________________________；稀硫酸_______________________________。Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O3.请用有关化学方程式表示下列物质的化学性质：第4页，共28页，星期日，2025年，2月5日4.写出下列转化的化学方程式：石灰石→生石灰→熟石灰→碳酸钙CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OCaCO3====CaO+CO2↑高温第5页，共28页，星期日，2025年，2月5日专题突破例1有关水的电解实验，下列说法不正确的是（）A．证明了水是由氢元素和氧元素组成B．证明了水是由氢气和氧气组成C．水通电生成氢气和氧气的变化是化学变化D．证明了每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的题型一关于非金属氧化物B第6页，共28页，星期日，2025年，2月5日将质量分数为5.2%的氢氧化钠溶液,放入通电分解水的简易装置中,通电一段时间后,实验结果符合表中关系的是(提示:电解氢氧化钠溶液实质是电解水,不考虑气体在水中的溶解)()序号氢氧化钠质量分数与电源正极相连的试管内气体质量/克与电源负极相连的试管内气体质量/克A6.2%789.5B6.2%769.5C4.2%0.604.7D4.2%4.70.60配套变式训练：B第7页，共28页，星期日，2025年，2月5日例2.若将一氧化碳和二氧化碳两种无色气体区别开来，下列方法中不可行的是（）A.分别通人澄清的石灰水中B.分别通人滴有紫色石蕊试液的水中C.将燃着的小木条分别插入到两瓶气体中D.分别通人蒸馏水中D第8页，共28页，星期日，2025年，2月5日某课外小组的同学们收集了一含有CO和CO2的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按图1中装置进行了实验。配套变式训练1:第9页，共28页，星期日，2025年，2月5日（1）B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液，其作用是_______________________________________。（2）C装置中发生的化学方程式是______________________________。（3）A装置和D装置完全相同，其作用的不同之处是______________________。(4)酒精灯点燃的顺序是__________,熄灭的顺序是______________。除去废气中的CO2，以防对CO的检验造成干扰分别确认CO2和CO的存在3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2高温先E后C先C后E第10页，共28页，星期日，2025年，2月5日（5）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如图2装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续的探究。其中最合理的装置是_______，