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高中职业生涯教育：让班委选培更高效

班委选培成效高低对班级管理质量的好坏至关重要。

在借鉴传统做法基础上，我将高中职业生涯教育的内容引入班委选培过程中，从职我认知、职业要求、履职实效、职责转换四个环节入手，借助主题班会、招聘现场模拟、多样考评制定、复合能力培育等途径，逐步开展班委筛选与申报、竞聘与任用、考核与反馈、轮岗与交流等工作，切实提高班委选培的成效。

具体操作流程如下：

以职我认知为基点，

以主题班会为载体，

开展班委筛选与申报

第一步：知己

学生进入高中阶段，兴趣、爱好、特长、价值观等个性因素已初步形成，但其