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文件名称:2025届山东省聊城市东昌府区中考数学预测猜想卷(二模)含解析.docx
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更新时间:2025-05-24
总字数:约8.16千字
文档摘要

试卷第=page44页,总=sectionpages99页

试卷第=page55页,总=sectionpages99页

2025届山东省聊城市东昌府区中考数学预测猜想卷

(二模)

一、选择题

?1.下列实数为无理数的是(????)

A.13 B.π C.0.22??? D.?5

?2.青铜器最早出现在中国原始社会末期,是一种重要的古代金属器具,下列青铜器图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是(????)

A. B. C. D.

3.2024年春节小长假期间旅游创新高,达到474000000人次,同比上涨34.3%,将474000000用科学记数法表示为(????)

A.0.474×109 B.474×106

?4.在一个圆柱体内挖去一个圆柱(如图所示),它的主视图为(????)

A.B.C.D.

5.下列计算正确的是(????)

A.12÷3=2 B.2?52=5?2

C.5x2y?

A.45° B.40° C.55°

?7.人的单双眼皮在遗传学上被称为一对相对性状,具体形态主要和遗传因素有关,双眼皮为显性基因控制,单眼皮为隐形基因控制,决定双眼皮的基因R是显性的,单眼皮的基因r是隐性的,因此决定眼皮为单双的基因有RR,Rr,rr三种,其中基因为RR和Rr的人为双眼皮,基因为rr的人为单眼皮,父母分别将他们一对基因中的一个基因等可能地遗传给子女.若父母的基因都是Rr,则他们的子女是双眼皮的概率为(????)

A.12 B.23 C.14

?8.将一副三角板按如图放置,其中∠B=∠C=45°,∠D=60

A.75° B.80° C.60°

?9.如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,点D是弧BC的中点,连接OC,CD,若∠B=28°

A.28° B.31° C.30°

?

10.如图,等边△ABC与矩形DEFG在同一直角坐标系中,现将等边△ABC按箭头所指的方向水平移动,平移距离为x,点C到达点F为止,等边△ABC与矩形DEFG重合部分的面积记为S,则S

A. B.

C. D.

二、填空题

?

11.因式分解:3am

?

12.如图,在矩形ABCD中、AE⊥BD,垂足为E,∠DAE=2

?

13.分式方程x?

?

14.如图,点O在△ABC的边AC上,⊙O经过点C,且与AB相切于点B,若OC=

?

15.如图,抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标是

?

16.代数推理

25

……

试探究两位数a5ˉ的(即个位数字是5十位数字是a的两位数)平方的一般规律,a5

三、解答题

?

17.(1)计算:?

2化简:x

?

18.为积极提升学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,某校开设综合与实践项目化学习的校本课程,计划购买A,B两种型号的测量仪器,经市场调查得知:购买1台A型仪器和1台B型仪器共需260元,A仪器的单价是B仪器单价的2倍少40元.

(1)求A型,B型仪器的单价分别是多少元?

(2)学校准备再次购买A型和B型测量仪器共80件,B型仪器不超过A型仪器的2倍,问购买A型和B型仪器各多少台时花费最少?最少花费是多少?

?

19.聊城西站自开通以来给聊城人民出行带来了极大的便利,某数学兴趣小组在一次数学实践活动中,开展了测量聊城西站楼顶P处到地面的距离,实践报告如下:

活动课题

测量聊城西站楼顶P处到地面的距离(PC的长度)

活动工具

测量角度的仪器、皮尺等

测量方案示意图

说明

AB为站台北侧扶梯,点A为扶梯底端,点B为扶梯顶端,BD平台

测量数据

BD=20??∠BAC=

解决问题

根据以上数据计算聊城西站楼顶P到地面PC的高度.

请你帮助兴趣小组解决以上问题(参考数据:2≈1.4,tan53°≈

?

20.某学校在“校园文化节”期间举行知识竞赛活动,学校在每班随机抽取10名同学参加,下面对七年级1班10名参赛同学的成绩进行了收集、整理和分析.

【收集数据】60,90,70,80,90,100,90,70,80,90

【整理数据】

得分

60

70

80

90

100

频数

1

2

a

b

1

根据上面整理的数据,制作出扇形统计图如下图

【分析数据】

统计量

平均数

中位数

众数

方差

七年级1班

e

f

90

136

【解决问题】

根据以上信息,回答下列问题:

(1)填空:d=______,e=______,

(2)根据扇形统计图,将得分所占百分比高于20%的成绩记为班级“最好成绩”,七年级1班共有50

【数据应用】

(3)七年级2班10名参赛同学的成绩相关信息如下:

统计量

平均数

中位数

众数

方差

七年级2班

82

90

80

112

根据以上两个班表中的统计量,你认为哪个班的同学竞赛水平更高一些?并给出一条合理的解释.

?

21.如