基本信息
文件名称:2025届辽宁省抚顺市中考数学预测猜想卷(二模)含解析.docx
文件大小:877.73 KB
总页数:37 页
更新时间:2025-05-24
总字数:约9.46千字
文档摘要

试卷第=page44页,总=sectionpages99页

试卷第=page55页,总=sectionpages99页

2025届辽宁省抚顺市中考数学预测猜想卷(二模)

一、选择题

?1.下列各数在数轴上表示的点距离原点最远的是(????)

A.?2 B.?1 C.3 D.0

?2.如图是由5个完全相同的小正方体组成的几何体,它的主视图是(????)

A.B.C.D.

?3.以下是几种化学物质的结构式,其中属于轴对称图形的是(????)

A. B.

C. D.

4.下列运算正确的是(????)

A.a?12=a2?2a+1 B.a2+a3=a6

C.ab

A.12 B.1 C.2 D.

6.若关于x的分式方程2x=mx?

A.0 B.2或4 C.4 D.0或2

7.已知一次函数y=kx?2的图象如图所示,则一次函数

A. B.

C. D.

8.《九章算术》中记载,浮箭漏出现于汉武帝时期.如图,它由供水壶和箭壶组成,箭壶内装有箭尺,水匀速地从供水壶流到箭壶,箭壶中的水位逐渐上升,箭尺匀速上浮,可通过读取箭尺刻度计算时间.已知在箭尺有一定读数的情况下,供水2小时,箭尺读数为18cm;供水6小时,箭尺读数为42cm.若设箭尺每小时上升xcm,则可列方程(????)

A.18?2x=42

C.18?2x=

?9.辽宁省高考自2021年起实施“3+1+2”模式,即:“3”为全国统一高考科目的语文、数学、外语,“1”为“首选科目”,要求从物理、历史2门科目中确定1门,“2”为“再选科目”,要求从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中确定

A.18 B.16 C.14

?10.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,以点A为圆心,AB长为半径作弧,交BC于点D,交AC于点G;再分别以点B和点D为圆心,大于12BD的长为半径作弧,两弧交于点E,作射线AE交BC于点F,若

A.145 B.185 C.245

二、填空题

?

11.因式分解:x2

?

12.?2,1

?

13.如图,在矩形纸片ABCD中.点G,H分别在边AD,BC上,将矩形纸片ABCD沿GH折叠,点C,D的对应点分别为点

?

14.如图,线段AB与y轴平行,点A的坐标为?1,a,将线段AB沿着x轴水平向左平移到线段CD,点B的对应点D的坐标为?3,a+6,反比例函数

?

15.如图,在直角坐标系中,抛物线y=?x2+2x+3与x轴交于点A,点B,与y轴交于点C,点D在线段AC上,CDAD=13,直线AC绕点D顺时针旋转得到PQ.交直线AC

三、解答题

?

16.计算:

(1)?12

(2)2x?

?

17.某公司为了开展团建活动,计划购买一批甲、乙、丙三种款式的文化衫,乙和丙的件数相同,单价也相同.已知购买2件甲款式和3件乙款式共需460元,购买3件甲款式和2件丙款式共需490元.

(1)求每件甲、乙和丙款式文化衫的售价;

(2)如果公司计划购买这三种服装共100件,乙、丙款式总数不超过甲款式件数的4倍,则团建活动最少需要购买甲款式文化衫多少件?

?

18.书法是我国优秀传统文化瑰宝,一般分为行书、草书、隶书、篆书和楷书五个大类,在每一大类中又细分若干小的门类.为了丰富学生课后服务课程.某校打算根据学生最喜爱的书法门类设置课程数量.计划设置行书、草书、隶书、篆书、楷书五个课程,现随机从全校的学生中抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.

请根据统计图提供的信息,解答下列问题:

(1)参与问卷调查的学生共有______人,在扇形统计图中“楷书”对应的圆心角的度数为______;

(2)请你将条形统计图补充完整;

(3)已知该校共有1200名学生,请根据统计数据,判断该校大约需要准备多少本篆书字帖才能满足学生使用;(注:选择篆书的同学每人一本篆书字帖)

(4)假如你是校领导,请你根据该校学生有意向学习书法的情况做出一条合理化建议.

?

19.某便民市场摊位早上购进了一种青菜350千克,营业前,先按零售价的七折批发出去了125千克.营业至晚上七点半共零售了200千克,之后把余下的打六折销售,在晚上九点半关门前该青菜售完.设该摊位零售青菜总重量为x千克(忽略损耗).当天总销售额为y1元,得到y1与

(1)①该青菜每千克的零售价为______元;

②求y1与x之间的函数关系式0

(2)若该摊位当天购进这种青菜的总成本为875元,设该青菜当天的总盈利为y2元,求y2与

?

20.某校数学活动小组的同学要借助无人机测量某山坡上信号塔顶端E到地面的距离EF.

活动内容

测量信号塔顶端到地面的距离EF

活动目的

运用锐角三角函数知识解决实际问题

测量工具

无人机、测量角度的仪器、皮尺等

测量