高考历史原因类试题专项练习
一、答题指导
原因类主观题是在背景类主观题基础上的进一步延伸，答案内容比背景类更加丰富。基本
公式：原因背景+材料。其中，材料中提到的原因才是关键所在。背景只需考虑大的时代
背景，不必再划分政治、经济、文化来讨论。建议同学们平时可以把教材所学知识作为原
因类的训练素材，顺便也复习了基础知识。
1.解题步骤
1///
（）先找出时间时代朝代人物，立刻联想材料所处的时代背景；
（2）快速通读材料，找关键词、关键句；
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（）结合时代背景，从政治、经济、思想文化、国际关系、社会生活、材料本身等方面
考虑；
（4）提取材料有效信息进行整合加工，结合所学知识补充完善。
2.注意事项
1
（）避免直接抄材料，要学会缩写、简写、同义句替换等技巧；
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（）避免直接从教材机械地搬运语言；
3
（）避免生搬硬套答题模板（比如盲目套用政治、经济、文化三件套）。
（4）建议每点答案写两句，构成前后并列或前后因果解释。
（5）官方标准答案仅是参考，不必焦虑官方答案为何如此简练，更不必把官方答案的水
平作为自己的目标去刻意模仿，因为你博士毕业之后才能达到官方答案的水准。考场上按
照自己平时的思路和字数去写就好。
二、答题术语
+
分为主观（内因）客观（外因）。根据内外因的辩证关系，内因是事物发展的根本原因。
1.内因
1“”“
（）某事物自身的发展，即我们熟悉的经济决定政治，经济决定文化，问根源就找经
济、找生产力”。
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2“”“
（）某事物自身的特点及起到的作用。如老高考中的历史人物评说常问某历史人物取
得成就的原因”，首要原因一定是他自己（主观），要么有天赋才华，要么后天发奋努力；
“”
再如政治题目中常出现的党和国家为什么会做某事，首要原因是由党的性质、宗旨或国
家性质决定的；再如国民大革命发生的原因，除了国内（民族危机、军阀混战）和国外
原因（共产国际将注意力转向东方），共产党和国民党的主动推动才是最根本的，即使国内
外原因全部具备，没有这两个政党的主动努力，国民大革命是不可能发生的。
2.外因
12024“”
（）自然地理条件。如全国甲卷英国在阿加迪尔危机中对德态度为何如此强硬
，因为该港口地处大西洋沿岸，距离英国世纪控制的直布罗陀海峡很近，德国一旦获得
该港口，将严重威胁英国的海上交通线；再如古希腊靠海，多山地和良港，是其工商业和
海外贸易发达的原因之一；中东地区处于亚欧大陆十字路口的特点则是其长期成为各方势
力角斗场、战乱的原因之一；
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（2）政治/经济/思想文化/宗教/国际局势（其实就是背景）；
3
（）历史原因。有时需要将背景的时间往前推，因为有的果在很久之前就种下了因
，比如苏联在上世纪七八十年代出现的问题，原因都可以归结到斯大林模式，1949年以前
中国出现的问题，原因也都可以归结到半殖民地半封建的社会性质；
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（）国家政策。如改革开放试题中常见，如家庭联产承包责任制的推动，城市经济
体制改革的推动，对外开放的扩大；
5/
（）旧事物存在某种弊端继承旧事物，然后推行某种新东西，超高频使用！你换男
朋友的原因是什么？因为前任男朋友不好呗；
（6）某个直接事件的推动（导火索），如大家最熟悉的萨拉热窝事件。还有
很多，远不止这些，一定要结合材料具体分析。
3.多个主体
当材料内容或题目设问牵扯到多个主体时，要从这几个主体的角度分别考虑。如
2024湖北卷“中原政权控制西域的版图为何反复出现”