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专题05名篇名句默写
本套高考三模真题汇编（一期）来源于江苏、浙江、河北、福建、江西五个省份，古代诗歌阅读考情整体趋势可总结为：①意象与手法情境类默写占比增加；②试题呈现开放化趋势。
一、手法型情境类默写占比增加
名篇名句默写部分，情境化默写占比逐渐增大。三模第1题在保持常规意象默写的基础上，逐渐开始结合修辞手法、表现手法等多种手法进行综合考查，既符合教考衔接的整体趋势，又强化了考生对课内手法知识的理解迁移。
二、试题呈现开放化趋势
试题开放化是高考命题的一个整体趋势，能够发展考生的发散思维。在名篇名句默写中，第3题开放化程度最高，也是最能考查考生能力的一个题目。
高考语文三模试卷名篇名句默写部分将继续保持情境化默写和开放性默写的趋势，并注重考查考生对名句的理解和运用能力。因此，考生在平时的学习中应加强理解与记忆、注重积累与应用、关注命题趋势与特点，并多做模拟题与真题以提高自己的应试能力。
名篇名句默写中，共有提示型、阐释型、衔接型、手法型、比较型和开放意象型六种题型。这里我们着重讲解各类题型的解题方法，同时设置相关习题，方便考生理解运用。
一、提示型：题干所提供的语境材料对要求默写的句子会从某个角度进行提示。而这个“提示”往往就是我们解题的关键与突破口。
【题型示例】
（1）（2022新高考Ⅰ卷）乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·关雎》中写到乐器的句子是“_________________________”和“_________________________”。
（2）（2022全国甲卷）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_________________________，
_________________________”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
（3）（2022全国乙卷）李商隐《锦瑟》“____________________，____________________”
两句中的数目字，引发了后世读者的多种解读。
（4）（2020新高考Ⅱ卷）杜甫《登岳阳楼》中“____________________，____________________”两句，描画出了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象。
【答题演示】
准确理解语境材料的含意，明确语境材料提示内容的指向。根据题干中的提示语，联想诗中可用来答题的句子。比如，例（1）中，根据提示语“写到乐器的句子”，我们就可以马上想到在《诗经·关雎》中关于乐器描写的两个句子“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，于是答案呼之欲出。
例（2）中根据提示语“当年刘裕率军北伐时的强大气势”，就可以写出答案“金戈铁马，气吞万里如虎”。
例（3）中根据提示语“两句中的数目字”，就能马上想到《锦瑟》中带数目字的两句诗“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。
例（4）中根据提示语“洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象”，就可以写出答案“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”。
【应对技巧】
准确解答“提示型”试题，首先，要提高审题能力，注意审读题干出现的“提示语”，梳理其重点，明确问题指向，进一步思考其内容指向和范围限制。其次，根据“提示语”进行联想，联系课文内容，确定可作为答案的诗句。切忌急于作答，避免一看到熟悉的内容就兴奋地轻率作答。
二、阐释型：题干所提供的语境材料是对要求默写语句的具体阐释，表述中有明确的关键词暗示答案。
【题型示例】
（1）（2022全国甲卷）《诗经·氓》中男女主人公有过愉悦的住昔，“__________________，
_____________________”就是对他们小时候欢乐相处的描写。
（2）（2022全国乙卷）白居易《琵琶行》中“____________________________，__________
_____________________”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
（3）（2021全国乙卷）即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人·春花秋月何时了》中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹已物是人非：“____________________，____________________”
【答题演示】
解答此类“阐释型”题目，就要准确寻找语境材料中的关键词语。命题者在题干的语境表述中，一般会用到所要默写句子中的关键词语；因此，做题时只要仔细审题，勾画出这些词语，再联想包含这些词语的句子，就可以比较容易写出答案来了。
例（1）中，根据阐释“男女主人公有过愉悦的住昔”“对他们小时候欢乐相处的描写”，便可准确写出答案“总角之宴，言笑晏晏”。
例（2）中，根据阐释语句“琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲”可知，答