检测案33种群及其动态
[基础巩固练]
考点一种群的特征
1．下列选项不属于对种群数量特征描述的是（）
A．2020年年底某市常住人口性别比例为1.07∶1
B.近年来，某市65岁及以上的人口比例增大
C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群
D．薇甘菊的入侵，导致松树种群死亡率升高
2．[2024·九省联考·安徽]调查物种资源现状，可以评估濒危物种和生态系统的受威胁状况，提出科学合理的物种资源保护和利用建议。下列叙述错误的是（）
A．植物种群的数量会随着季节的变化而出现波动
B．人类活动和环境变化是导致物种濒危的重要因素
C．物种调查的准确性与样方大小无关而与样方数量有关
D．鸟类种群数量调查可通过辨别鸟类鸣叫声差异来进行
考点二种群数量的变化及培养液中酵母菌种群数量的变化
3．根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1000条鱼售卖，第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布，则该鱼塘中鱼的初始数量约为（）
A．2×104条B．4×104条
C．6×104条D．8×104条
4．经调查统计，某物种群体的年龄结构如图所示。
下列分析中合理的是（）
A．因年龄结构异常不能构成种群
B．可能是处于增长状态的某昆虫种群
C．可能是处于增长状态的某果树种群
D．可能是受到性引诱剂诱杀后的种群
[提能强化练]
5．某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如下图所示的培养，均获得了“S”形增长曲线。下列叙述错误的是（）
A．达到K值的时间不同
B．可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数调查
C．Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的开始下降
D．4个锥形瓶中酵母菌种群的K值均相同
6．[2024·九省联考·黑吉辽]环境DNA（eDNA——环境中的总DNA）技术在鱼类生态学中应用的基本方法是：从目标水体环境（如池塘）中获得eDNA，对鱼类科、属、种等的特定核酸序列扩增、定量和测序。应用该技术理论上不易实现的是（）
A．外来物种入侵的监测
B．种群年龄结构的建立
C．两个种群密度的比较
D．两个物种生物量的比较
7．（不定项）种群增长率是出生率与死亡率之差，若某种水蚤种群密度与种群增长率的关系如图所示。下列相关说法错误的是（）
A.水蚤的出生率随种群密度增加而降低
B．水蚤种群密度为1个/cm3时，种群数量增长最快
C．单位时间内水蚤种群的增加量随种群密度的增加而降低
D．若在水蚤种群密度为32个/cm3时进行培养，其种群的增长率会为负值
8．[2024·全国高三联考]种群的数量变动是各种因子综合作用的结果。如图是解释田鼠周期性数量变动的内分泌调节学说的主要机制。下列说法错误的是（）
A．出生率和死亡率是田鼠种群最基本的数量特征
B．田鼠种群数量增加会使其年龄结构趋向于衰退型
C．社群压力增大，会使田鼠的平均体重趋向于下降
D．田鼠种群数量的变化受神经—体液调节的影响
9.
[2024·四川南充模拟]生态学上把环境容纳量又称为K值，最低起始数量又称为M值，科学家研究了某种群的数量变化规律，如图所示为该种群的种群瞬时增长量随种群数量的变化曲线，下列有关该图的分析，正确的是（）
A．图中K值为750（个），M值为25（个）
B．当种群数量大于K值时，种群数量下降；小于K值时种群数量上升
C．当种群数量小于M值时，种群数量下降；大于M值时种群数量上升
D．若该种群的起始数量分别是75、300、800，则理论上种群的最终数量依次为0、600、600
10．[2024·甘肃白银校联考]种群的数量特征是种群基本特征之一，图1表示某种群在不同时间的数量变化模型，图2表示该种群当年种群数量与上一年种群数量的比值（A）的变化曲线。下列有关说法错误的是（）
A．图1中的K值最可能为K2
B．图1说明种群的稳定是一种相对的稳定
C．图2中，第4～6年内，种群数量在增大
D．图2中，第10～14年内，种群密度在不断增大
11．（不定项）吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫，澳洲瓢虫以吹绵蚧为食可以有效抑制该害虫的数量。科学家研究了吹绵蚧种群数量的变化规律，为防治害虫提供科学依据。下图是吹绵蚧种群数量与被捕食率、补充率的关系模型，其中补充率代表没有被捕食的情况下吹绵蚧增长的比率。下列说法正确的是（）
A．当吹绵蚧种群数量介于m～n点之间时，种群数量会逐渐稳定在m点
B．当种群数量超过n点时，会导致吹绵蚧虫害的爆发
C．当种群数量超过p点时，吹绵蚧种群数量会稳定在q点内
D．在果园中适当投放澳洲瓢虫，可使吹绵蚧数量长期稳定在n点
12．（不定项）有一种昆虫叫“十七年蝉”，它的幼虫需要在地下生活17年，在17年后的夏季爬