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小乐器在中学音乐教学中的应用

摘要：在音乐教学中，不能只是单一的让同学进行枯燥演唱，鉴赏，应当更多地让学生融入课堂，参与课堂。课堂不是单单由老师来讲解，学生的参与才是课堂关键。因此应让学生适当接触乐器，有助于培养学生的基本音乐素养。在课堂中让学生充分实践，发挥主观能动性积极探索，可以让学生积极参与课堂，培养学生合作能力，创作能力。也正因如此，小乐器进课堂这一话题引起了许多老师的关注。

关键词：初中；小乐器；音乐课堂

一、“小乐器”作用及现状

（一）“小乐器”的作用

小乐器是指进入音乐课堂的口琴，竖笛，葫芦丝，尤克里里等适合课堂集体演奏学习的相对简易的乐器