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文件名称:怎样把文章写得具体.ppt
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总页数:42 页
更新时间:2025-05-24
总字数:约8.1千字
文档摘要

关于怎样把文章写得具体第1页,共42页,星期日,2025年,2月5日目录一、多问“怎样”或“什么”1、把一句话写具体2、把情节写具体二、分解法1、分解过程2、分解阶段3、分解场面4、分解动作三、写亮细节四、学会描写(人物、环境、场面)第2页,共42页,星期日,2025年,2月5日打动人的往往是细节,只有把重点部分写详细、写具体了,让读者如见其人,如临其境,才能给读者留下深刻印象,并产生共鸣,受到感染。怎样才能克服写得空洞、笼统的毛病,把作文写得具体生动呢?第3页,共42页,星期日,2025年,2月5日一、多问“怎样”或“什么”(一)把一句话写具体1、把一句简单的话写具体

比如:狗儿跑了这是一局完整的话,但不具体。如何把它写具体呢?方法是:多问“怎样”或“什么”!狗儿为什么要跑?(看见了蝴蝶)这是一条怎样的狗儿?(小花狗)它是怎样跑的?(箭一般地追了过去)它从哪儿跑到什么地方去了?(从我身边追到草丛中去了)好,我们来把这句话写具体:

小花狗看见了前面的草丛中有一只黄色的蝴蝶,它箭一般地从我身边追了过去。第4页,共42页,星期日,2025年,2月5日一、多问“怎样”或“什么”练习下面是几句不具体的话,请你想像话中的情景,然后用多问“怎样”或“什么”的方法,根据想像的内容把话写具体。

1、如果加上的词语是表示时间、地点、归属、数量、形状、颜色的,句子的意思就会更加具体。

2、如果加上的词是形象化、有感情的,句子就不但具体,而且生动、优美。

蝉儿叫了。_________________(为什么要叫?什么样的蝉儿?怎样叫?)腾燕飞哭了。_________________________

张明航笑了。_________________________第5页,共42页,星期日,2025年,2月5日一、多问“怎样”或“什么”以上讲了把句子写具体的方法,是多问“怎样”或“什么”,然后在句子中加进一些词语。怎样加呢?第一种,在名词前面家“……的”在名词前面用问“怎样”的方法,加进适当的修饰成分,可以把话写具体:例1、公园里有一棵(高大的)白桦树。怎样的?名词例2、你看见过一只(深红色胸脯的)的灰雀吗?怎样的?名词例3、她们也许看到了王老师(憔悴的)脸。怎样的?名词第6页,共42页,星期日,2025年,2月5日一、多问“怎样”或“什么”第二种,在动词前面加“……地”在动词前面用问“怎样”的方法,加进恰当的修饰成分,也可以使句子表达的意思更具体,更生动。例1、她害怕了,(呜呜地)哭起来。怎样地?动词例2、老山羊(轻蔑地)看了狼一眼。怎样地?动词例3、妈妈(痛苦地)呻吟着,爸爸(无可奈何地)搓着手,爱迪生站在一怎样地?动词怎样地?动词旁(焦急地)看着妈妈。怎样地?动词第7页,共42页,星期日,2025年,2月5日一、多问“怎样”或“什么”马上练习观察一个人,把他的动作写下来,要写具体。()第8页,共42页,星期日,2025年,2月5日一、多问“怎样”或“什么”2、把一句复杂的话写具体⑴把过程写具体有时,一个意思比较复杂,要用几个句子才能写清楚。比如写“谁干了什么”,干的过程是分几步完成的,这时我们就要按时间的先后,用问“之后,怎样呢?的方法,把事情的过程写具体。例1小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。之后,怎样呢?接着写具体例2、翠鸟一动不动,注视着泛着微波的水面,等待着小鱼游到水面上来。之后,怎样呢?之后,又怎样呢?