基本信息

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文档摘要

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超文本视域下大学校长传记页面的身份建构探究

一、引言

1.1研究背景与动因

在互联网技术飞速发展的当下，超文本已然成为网络信息传播的重要形式。超文本以其独特的非线性结构、丰富的多媒体元素以及强大的交互性，彻底改变了人们获取和传递信息的方式，也为身份建构提供了全新的视角和平台。大学校长作为高校的核心领导者，其个人形象与身份不仅代表着自身，更与所在高校的声誉、文化以及发展紧密相连。大学校长传记页面作为展示校长生平经历、学术成就、管理理念等信息的重要窗口，借助超文本技术，能够以更加丰富、立体、生动的方式呈现校长的多重身份，成为研究身份建构的典型案例。

身份建构是一个复杂的过程，涉及个体在社会、文化