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文档摘要

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三年级劳动技术

对课标的理解：

全册备课

依据劳动技术课程的性质以及小学生的年龄特点，教材的编写从有利于“激发学生主动学习的兴趣，养成良好的劳动习惯，形成乐观的劳动观念和正确的劳动价值观”的角度动身，在学习载体上留意将中国传统的艺术表现形式与现代工艺相结合。

生疏假设干易加工材料，初步知道它们的特性和用途。初步学会使用常见的手工工具，初步学会依据简洁的图样，选用制作材料和工具。初步学会依据制作过程的状况，对原来的设想提出