信息时代小学信息科技伦理教育课程资源开发与利用研究论文

摘要：本文以信息时代为背景，探讨小学信息科技伦理教育课程资源的开发与利用。通过对现实问题的关注和理论研究的深入，提出在小学阶段开展信息科技伦理教育的必要性和紧迫性，以及课程资源开发与利用的策略，旨在为我国小学信息科技伦理教育提供理论支持和实践参考。

关键词：信息时代；小学；信息科技伦理教育；课程资源；开发与利用

一、引言

（一）1.信息时代背景下，小学信息科技伦理教育的必要性

随着信息技术的飞速发展，我们正处在一个信息爆炸的时代。在这个时代，小学生作为信息技术的使用者，不可避免地会接触到各种伦理问题。例如，网络成瘾、隐私泄露、网络暴力等现