追根溯源与防微杜渐：中学校园暴力的学校归因及预防策略探究

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，中学校园暴力已成为一个不容忽视的严峻问题，其发生频率呈上升趋势，形式愈发多样，影响范围也在不断扩大。近年来，各类中学校园暴力事件频繁见诸报端与网络媒体，引起了社会各界的广泛关注与高度重视。从肢体冲突到言语辱骂，从恶意排挤到网络暴力，这些暴力行为不仅给受害者的身体带来伤害，更对其心理造成了难以磨灭的创伤。

校园暴力对学生的身心健康产生了极大的负面影响。对于受害者而言，身体上的伤痛或许能够逐渐痊愈，但心理上的创伤却可能伴随其一生。长期遭受校园暴力的学生，往往容易产生自卑、恐惧、抑郁等负面情绪，甚至出现