多维视角下教学研究型大学可持续竞争力评价体系构建与实证研究

一、绪论

1.1研究背景与动因

在全球范围内，高等教育领域正经历着深刻的变革与发展，其重要性愈发凸显。随着知识经济时代的到来，高等教育作为知识创新、人才培养和社会服务的重要阵地，在国家和地区的发展中扮演着不可或缺的角色。各个国家纷纷加大对高等教育的投入，致力于提升本国高等教育的质量和水平，以增强在国际竞争中的实力。在这一背景下，我国高等教育也取得了长足的进步，从精英教育阶段逐步迈入大众化教育阶段，高校数量不断增加，办学规模持续扩大。截至[具体年份]，我国高等学校总数已达到[X]所，在校学生人数更是突破了[X]万，高等教育毛