地方高校本科专业动态优化路径探索——以上海师范大学为样本的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在高等教育体系中，地方高校占据着举足轻重的地位，承担着为区域经济社会发展输送各类专业人才、推动科技创新和文化传承的重要使命。本科专业作为高校人才培养的基本单元，其设置与调整的合理性直接关系到高校人才培养的质量、办学水平以及社会服务能力的高低。

从高校自身发展角度而言，合理的本科专业设置与调整是高校优化内部资源配置、提升学科建设水平、增强核心竞争力的关键举措。随着高等教育的快速发展和竞争的日益激烈，高校需要不断审视自身的专业布局，根据自身的办学定位、学科优势和发展战略，及时淘汰那些办学效益低下、