基本信息
文件名称:2024年11月汽车教练员试题(含答案解析).docx
文件大小:9.46 KB
总页数:12 页
更新时间:2025-05-24
总字数:约5.77千字
文档摘要

2024年11月汽车教练员试题(含答案解析)

一、单选题(共30题,每题1分,共30分)

1.创新是为了发展的需要,其本质是()。

A、提高

B、超越

C、突破

D、更新

正确答案:C

2.驱动防滑控制装置(ASR)在车速大于()时不起作用。

A、50km/h

B、60km/h

C、70km/h

D、80km/h

正确答案:D

答案解析:驱动防滑控制装置(ASR)主要是在车辆起步、加速等低车速工况下发挥作用,防止驱动轮打滑。当车速大于80km/h时,ASR通常会认为车辆处于相对稳定的行驶状态,此时一般不起作用。

3.汽车行驶中的正常响声是()。

A、高频噪声

B、脉冲噪声

C、间歇噪声

D、轻微噪声

正确答案:D

答案解析:汽车行驶中的正常响声通常是比较轻微的噪声,不会是脉冲噪声、间歇噪声或高频噪声那样较为异常的情况。

4.《教学大纲》的()是注重安全文明驾驶意识和实际道路驾驶技能培养。

A、制定依据

B、核心理念

C、差异化教学

D、行为规范

正确答案:B

答案解析:《教学大纲》的核心理念是注重安全文明驾驶意识和实际道路驾驶技能培养。其强调通过一系列教学内容和方法,让学员树立正确的驾驶观念,掌握实用的驾驶技能,确保在道路上安全、文明地驾驶。行为规范主要侧重于对教学过程中学员和教师行为的准则要求;制定依据通常是基于相关法律法规、行业标准等;差异化教学是根据学员不同特点进行有针对性教学,均不符合注重安全文明驾驶意识和实际道路驾驶技能培养这一描述。

5.防抱死制动系统工作时,制动踏板有()时,属于正常现象。

A、锁止

B、碰撞

C、止推

D、震颤

正确答案:D

答案解析:防抱死制动系统工作时,制动踏板会有震颤现象,这是正常的。当防抱死制动系统启动时,它会快速地控制制动压力,以防止车轮抱死,这个过程中制动踏板就会出现震颤,属于正常工作表现。而碰撞、锁止、止推都不是防抱死制动系统正常工作时制动踏板应有的现象。

6.不属于主动安全装置的是()。

A、驱动防滑控制装置

B、安全车身

C、巡航控制系统

D、防抱死制动系统

正确答案:B

答案解析:安全车身属于被动安全装置,它主要是在车辆发生碰撞等事故时,减少对车内人员的伤害。而防抱死制动系统、驱动防滑控制装置、巡航控制系统都属于主动安全装置,它们能在事故发生前采取措施,帮助驾驶员更好地控制车辆,避免事故的发生。

7.最高设计车速大于或等于100km/h的车辆,其转向盘的最大自由转动量从中间位置向左或向右转角均不得大于()。

A、10°

B、20°

C、30°

D、40°

正确答案:A

答案解析:车辆转向盘自由转动量是车辆转向系统的重要参数。对于最高设计车速大于或等于100km/h的车辆,为了保证车辆转向的精准性和安全性,其转向盘的最大自由转动量从中间位置向左或向右转角均不得大于10°。其他选项的角度过大,会影响车辆转向的控制和行驶安全。

8.教练员要以培养学员的安全意识为己任,将()置于教学的首位。

A、珍爱生命

B、驾驶技能

C、语言文明

D、服装整洁

正确答案:A

答案解析:安全意识的核心是对生命的珍视,教练员将珍爱生命置于教学首位,才能更好地培养学员的安全意识,让学员明白安全驾驶的重要性,从而在驾驶过程中时刻将安全放在第一位,保障自身及他人的生命安全。而驾驶技能、语言文明、服装整洁等虽然也很重要,但都不如珍爱生命对于安全意识培养的基础性和核心性作用大。

9.科学有序的()将有助于学员与教练员相互配合开展培训教学。

A、娱乐管理

B、生活管理

C、饮食管理

D、学员管理

正确答案:D

答案解析:科学有序的学员管理可以规范学员行为,让学员更好地理解教学要求,从而有助于学员与教练员相互配合开展培训教学。而娱乐管理、饮食管理、生活管理与学员和教练员配合开展培训教学的直接关联较小。

10.行驶中的车辆,从驾驶人发现情况,采取制动到车辆完全停止所经过的距离称为()。

A、驾驶反应距离

B、制动器反应距离

C、制动距离

D、制动停车距离

正确答案:D

答案解析:制动停车距离是指从驾驶人发现情况,采取制动到车辆完全停止所经过的距离,它包括了驾驶反应距离、制动器反应距离和制动距离。A选项驾驶反应距离只是其中一部分;B选项制动器反应距离也只是一部分;C选项制动距离同样不完整,只有制动停车距离涵盖了整个过程。

11.场地训练在掌握空间位置和控制速度之余要学会()。

A、思考

B、想象

C、研究

D、讨论

正确答案:A

答案解析:在场地训练中,掌握空间位置和控制速度很重要,同时学会思考能更好地应对各种情况,对训练效果的提升有很大帮助,思考可以帮助运动员分析训练中的问题、制定策略等,相比想象、研究、讨论,思考在场地训练中起着关键作用,所以选A。场地训练的目的之一是提升运动员对各种情况的应对能