课题职业责任
课时2课时（90min）
知识目标：
明确责任意识的内容，知道如何培养自己的责任意识
能力目标：
教学目标能够随着角色的转换调节自己的行为，承担不同角色所承担的责任
素质目标：
（1）讲公德、守规则，自觉遵守国家法律和社会道德规范
（2）能够认识到自己所承担的社会责任，自觉提高责任担当并履行社会职责
教学重点：责任意识的内容、培养责任意识的方法
教学重难点
教学难点：培养责任意识的方法
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】讲述课堂导入案例“责任与担当——不同的选择，不同的结果”（详见教材），并提出以下问题随
机邀请学生回答
案例导入请思考：为什么小灿走了，小言却被留了下来？小言在工作中表现出了哪些优秀品质？
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答，导入本节课课题
【教师】讲解责任与责任意识、责任意识的内容、责任意识的重要性、培养责任意识
一、责任与责任意识
（一）责任
责任是指实践主体应该担当的行为后果。责任的内涵包括两个方面：一是指个体分内应做的事，如职责、
岗位责任等；二是指没有做好分内应做的事而应当承担的不利后果或强制性义务，如赔偿责任、侵权责任、违
约责任等。
责任随着人的社会角色不同而不同。从事不同职业的人有着不同的责任，如教师的责任是教书育人，医生
传授新知的责任是救死扶伤，军人的责任是保家卫国，法官的责任是秉公执法等。只有每个人都认真地承担起自己所应
当承担的责任，社会才能和谐运转、持续发展。
（二）责任意识
责任意识也称责任心或责任感，是指一个人能认清自身角色所需要承担的责任，并能自觉履行责任、承担
行为后果的自我意识和自觉程度。它是一种自我约束的价值取向。这种约束限定了一个人应该怎么做、不应该
怎么做，明确了个人生活、工作、处事的原则，确定了个人劳动付出、创造绩效、奉献社会的途径。它是一个
人立足社会、获得事业成功和家庭幸福的至关重要的道德品质。
责任意识是一个人应该具备的基本素养，是健全人格的基础。一个人，只有尽到对父母的责任，才是好子
女；只有尽到对国家的责任，才是好公民；只有尽到对下属的责任，才是好领导；只有尽到对公司的责任，才
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是好员工……有责任意识，再危险的工作也能降低风险；没有责任意识，再安全的岗位也会出现险情。对于承
担不同社会角色的人来说，他们必须具有一定的责任意识并认真履行自己的职责，才能保证个人的健康成长，
保证家庭的幸福美满、企业的稳步发展，进而保证社会的和谐与稳定。
二、责任意识的作用
（一）激发个人潜能
每个人都具有巨大的潜能。如果想充分发挥自己的潜能，就必须以最佳的精神状态和负责的态度投入工作
中，这就需要个人具备良好的责任意识。一个有强烈责任感的人，对待工作尽心尽力、一丝不苟，在遇到困难
时也不会轻言放弃，往往会激发出巨大的潜能，从而促使个人进步。相反，责任意识淡薄的人，在工作中总是
得过且过、拖拖拉拉，其潜能也不可能被激发出来。
（二）促进个人成功
在职场生活中，个人责任意识，不仅会