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文档摘要

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阿长与《山海经》教学设计;目录;01;鲁迅生平及文学地位;《山海经》内容与文化价值;鲁迅在创作《阿长与山海经》时，正值中国社会处于动荡变革的时期，新文化运动兴起，传统文化受到冲击。;02;朴实善良;;“我”对长妈妈的情感变化;03;;传统文化传承意义;儿童视角的叙事特色;04;根据《义务教育语文课程标准》制定教学目标，注重培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和情感价值观。;情境导入;以“阿长”为核心问题;05;关键语句品读活动;人物关系角色扮演;探讨《山海经》中的神话传说、奇珍异兽等文化意象，分析它们在文中的象征意义。;06;研究鲁迅作品中涉及的民俗文化元素，如节日、习俗、信仰等。;仿写阿长形象;经典文本阅读推荐;感谢观看