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中小学班主任开展家校沟通的意义、困境与对策

家校沟通作为开展家校合作的重要手段，对于形成家校合力，发挥家校双方优势以及培养学生的综合素质具有重要作用。

因此，如何进行全面、有效的家校沟通是中小学班主任在工作中所面临的重要课题。

在学校教育与家庭教育地位不对等、应试教育与素质教育两种教育理念相冲突的教育环境下，明晰家校沟通的意义能够为破除家校沟通困境提供方法论指引，为中小学班主任工作赋能，对充分发挥家校合力、实现家校共育具有重要意义。

中小学班主任开展家校沟通的价值意义

家长是构成完整教育的重要因素之一。［1］以教师为代表的学校