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文档摘要

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“石柱模式”：高等学校社会服务职能履行的实践与探索

一、引言

1.1研究背景与动因

在知识经济时代，高等学校作为知识创新和人才培养的重要基地，其社会服务职能愈发凸显。高等学校的社会服务职能，是指高校利用自身的知识、技术、人才等资源，直接为社会发展提供各种服务，它是高校与社会紧密联系的关键纽带。

从历史发展来看，高等学校的社会服务职能经历了从萌芽到逐渐完善的过程。早期的高校主要侧重于教学，为社会培养人才。随着社会的发展，科研职能逐渐成为高校的重要职能之一。而社会服务职能的兴起，则标志着高校更加深入地融入社会，与社会发展形成了更为紧密的互动关系。在当今社会，高等学校的社会服务职能具有多方面的重要