课题勤工俭学与求职陷阱
课时2课时（90min）
知识目标：
（1）了解勤工俭学安全危机的常见类型
（2）掌握勤工俭学安全危机的预防方法
（3）熟悉常见的求职陷阱
教学目标
（4）掌握求职陷阱的应对方法
素质目标：
（1）提高勤工俭学安全危机鉴别能力，增强勤工俭学安全危机防范意识
（2）学会使用《中华人民共和国劳动合同法》维护自己的就业权益，树立法治观念和契约精神
教学重点：勤工俭学安全危机的常见类型与预防方法、常见的求职陷阱、求职陷阱的应对方法
教学重难点
教学难点：勤工俭学安全危机的预防方法、求职陷阱的应对方法
教学方法案例教学法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】组织学生阅读引导案例“大学生勤工俭学反被骗600元”（详见教材）,并让学生思考以下问题：
如果大学生在兼职中，遇到案例中的情况应该怎么办？
案例导入
【学生】聆听、阅读、思考、回答
【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：勤工俭学安全危机
【教师】讲解勤工俭学安全危机的常见类型和勤工俭学安全危机的预防
第一节勤工俭学安全危机
大学生利用业余时间勤工俭学，不仅可以充实大学生活，减轻家庭负担，积累工作经验，为毕业求职增添
砝码，还有利于提高应变能力、心理承受能力，拓宽人际关系网，丰富人生阅历。但有些不法分子会抓住大学
生涉世未深、思想单纯、缺乏社会经验等弱点，设兼职陷阱骗取大学生的钱财，甚至威胁其人身安全。
一、勤工俭学安全危机的常见类型
传授新知【课堂讨论】
【教师】让学生以小组为单位讨论以下问题：
大学生在勤工俭学时可能会遇到哪几种类型的安全危机？
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
【教师】总结各组的发言
（一）招聘信息与实际不符
一些不规范的中介机构利用大学生急于在假期兼职的心理，夸大事实，无中生有，以“急招”“高薪”的
幌子引诱大学生报名。大学生入职后发现工作内容、时间、环境和薪资等与事先介绍的情况大相径庭，一旦提
出离职，对方便强制收取违约金，甚至限制大学生的人身自由。
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此外，部分不法组织披着用人单位的外衣，使用虚假招聘信息诱骗大学生从事传销、涉黄、涉赌活动。
【案例】
【教师】组织学生阅读某大学学生小秦遭遇虚假招聘信息的案例（详见教材），随机邀请学生回答以下问
题：
案例中，在遭遇虚假招聘的情况后，小秦是如何处理？
【学生】阅读、聆听、思考、回答
（二）收取各类费用
一些中介机构或用人单位向大学生收取押金、保证金、报名费、体检费、会员费、服装费等各类费用，并
承诺入职或工作结束后退还。交钱后，中介机构或用人单位则表示暂无职位，需要等消息，随后便不知去向。
（三）扣押个人重要证件
一些中介机构或用人单位要求大学生提交重要证件原件，并声称暂时保管，等大学生提出离职索要证件时，
对方便要求其交赎金。不管是身份证，还是学位证、毕业证，中介机构和用人单位都没有任何权利扣留。证件