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张开手掌，会留住更多沙子：助学生走出朋辈交往困境策略例谈

放学路队中，我远远就看到小李离开自己的位置，跑到前两个同学跟前，叽叽咕咕地说些什么。

经我提醒后，他悻悻然回去了，不久后，他又跑到前面去了。

我发现他是在跟小王交头接耳，于是，我再次点了他的名字。

路队解散后，我把小王叫到跟前：“小李刚才跟你说什么？”

他嘿嘿一笑：“老师，没什么，他就是告诉我和小张少说点话。”

小李和小张是好朋友，经常课间一起玩，但这并不影响小张和其他同学交朋友啊！我忽然想起前几天，小赵也说过小李不让自己和小张说话。

我得知情况、调查属实后，