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文昌华侨中学武术课开展可行性研究

摘要：在中学阶段推广武术教育，不仅承载着继承与弘扬中国民族优秀传统文化的深远意义，同时也契合了传承与发展中华武术的现实需求。此外，武术教育对于培养学生的民族情感、道德准则以及塑造坚韧不拔的意志品质亦具有不可替代的作用。自武术走进校园四十余年以来，其发展过程中既有积极因素，也不乏挑战与困境。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法以及综合分析法等多种研究方法，以华侨中学为例，针对在校的初中学生及体育任课老师进行系统的问卷调查与深入访谈，以获取详实的数据资料。通过对学校武术课程实施过程中的各个关键要素进行数据统计分析，初步得出