职业学院
2023级网络新闻与传播专业人才培养方案
（3年制基本框架）
一.【专业名称及代码】
专业名称：网络新闻与传播
专业代码：560102
二.【入学要求】
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学历毕业生。
三.【修业年限】
基本学制3年，实行弹性修业年限：2—6年
四.【职业面向】
职业面向分析表
所属专业大类（代码）
所属专业类
（代码）
对应行业
（代码）
主要职业类别
（代码）
主要岗位类别
（或技术领域）
职业资格（职业技能等级）证书举例
新闻传播大类
（56）
新闻出版类
（5601）
新闻业和出版业
（86）
互联网和相关服务业（64）
记者
（2-10-01）
编辑
（2-10-02）
其他新闻出版、文化专业人员（2-10-99）
网络信息制作与发布、网站建设与管理、新媒体编辑、新媒体影视制作、新媒体设计、新媒体策划与运营
新媒体运营、数字媒体交互设计1+X技能等级证书；Adobe系列认证证书
培养岗位与职业能力
序号
培养岗位
岗位描述
职业专门能力
对应课程
1
★新媒体编辑
新媒体互联网等网络媒体内容策划、稿件、组织、加工、拍摄、剪辑管理的专业人员。
新媒体新闻撰稿、文案策划、脚本创作、活动组织、图文处理、新媒体影像设计与内容生产。
创意写作、软文写作、新媒体制作技术、网络新闻采访与写作、网页设计、摄影基础、新闻摄影。
2
★新媒体影视制作
新媒体影视拍摄制作，完成各项拍摄类项目。包括短视频、网络直播、媒体宣发、广告、产品、新闻、活动等的拍摄与制作等。对拍摄的图片及视频进行后期美化处理。?
新媒体视频、网络电影、微电影、电视摄影摄像以及影视广告、短视频、网络直播拍摄与制作。
动态影像技术、数字摄像技术、影视剪辑技术、影视调色技术、视频后期制作、影视录音技术、新媒体短视频创作、摄影基础、新闻摄影。
3
新媒体设计
新媒体领域中的数字媒体设计、图形图像设计、界面UI设计、网页设计、平面设计、视觉设计、形象包装与宣传，推文的内容制作。
平面设计、网页设计、电子出版物、媒体、图形与图像、界面、交互设计。
新媒体制作技术、计算机辅助设计、图文信息处理、网页设计、数媒品牌设计与管理。
4
新媒体策划与运营
移动互联网自媒体平台（微信、微博、手机终端为主）的日常运营及推广工作。
能够独立运营微信公众号，策划与提供优质、有高度传播性的内容。
新媒体运营、网络推广、品牌运营设计与管理、线上线下活动策划、媒体活动内容策划与设计、运营数据分析。
创意写作、软文写作、新媒体制作技术、数媒品牌设计与管理、新媒体推广与营销。
五.【培养目标与培养规格】
（一）培养目标
本专业立足广州，面向粤港澳大湾区，服务新媒体产业，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，优秀动手实践能力，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向新闻出版、互联网和相关服务行业的记者、编辑、其他新闻出版及文化工作人员等职业群，能够从事新媒体编辑、新媒体影视制作、新媒体设计、新媒体策划与运营等岗位工作的“一专多能”复合型高素质技术技能人才。
（二）培养规格
1.素质
（1）思想政治素质
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人这一根本任务，不断推动思想政治教育创新发展，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程。引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
（2）职业素质
具有良好的职业道德和职业素养。具有正确的人生观和价值观，崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。具有较好的专业素质和精益求精的工匠精神；具有较强的敬业精神、诚信品质、合作意识和工作责任心，吃苦耐劳，自觉遵守行业规范；具有较强的创新创业意识和较高的信息技术素养；能够把握行业动态与发展趋势，并与自身条件、资源进行整合协调，具有前瞻意识；具有职业生涯规划意识。
（3）人文素养与科学素质
具备人文领域的基本知识，如历史知识、文学知识、政治知识、法律知识、艺术知识、哲学知识、宗教知识、道德知识、语言知识等。理解支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑的人文思想。掌握人文思想中所蕴涵的认识方法和实践的人文方法，了解人文思想是如何产生和形成的，会使用人文的方法思考和解决问题。遵循人文精神，能树立正确的人生观和价值观。
对科学知识达到基本的了解程度；对科学的研究过程和方法达到基本的了解程度；清楚地认知科学技术对社会和