《PLC应用技术》
教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
0绪论2
1PLC基本指令的应用16
2PLC定时器和计数器的应用8
3PLC功能指令的应用12
4PLC顺序控制设计法的应用8
5PLC控制系统设计及网络通12
6机动2
合计60
课题绪论
课时2课时（90min）
知识目标：
（1）了解PLC的发展历程
（2）熟悉PLC的特点及应用
（3）了解PLC的分类及常见的品牌
教学目标
技能目标：
能够安装和使用三菱GXWorks2软件
素养目标：
感受中国科技的腾飞，增强民族自信心
教学重点：PLC的特点及应用，PLC的分类及常见的品牌
教学重难点
教学难点：安装和使用三菱GXWorks2软件
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，收集PLC
课前任务的相关知识，并进行了解
【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等
【学生】聆听、互动
新课预热
【学生】讲述PLC的实际应用案例，强调学习本课程的意义
【学生】聆听、思考、理解
【教师】提出以下问题：
什么是PLC？日常生活中常见的PLC品牌有哪些？
问题导入
【学生】思考、讨论、回答
【教师】总结学生的回答
【教师】总结学生的回答，引入新知，讲解PLC的发展历程、定义、特点及应用，三菱FX3U系列PLC
的型号、结构和工作原理，以及三菱GXWorks2软件的安装与使用等知识
一、PLC概述
可编程控制器、机器人、计算机辅助设计与制造是工业自动化生产的三大支柱。可编程控制器
（programmablecontroller,PC）又称可编程逻辑控制器（programmablelogiccontroller,PLC），但为避免与
计算机的简称PC混淆，通常将可编程控制器简称为PLC。
传授新知