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“学术性情境”试题命制及其策略摭谈

“学术性情境”试题命制下的试题分析

据不完全统计，仅从2017—2023年的高考试题中，就有三百余道试题能够清晰找到学术出处，那么累加起来就是多达三百余篇具备参考意义的学术论文，其学术性甚至与学术专著相比也丝毫不逊色。不同于过去命题依赖原始史料，即“史料注我”类型，当下历史试题命制更加开放，多呈现一种“我注史料”的命题思路，即运用所学知识来印证、反驳或批判各种新的学术观点。如2021年湖北卷历史第20题即以典型的复杂性学术情境为载体，考查考生历史关键能力与核心素养达成。

本题基于不同人物对历史发展