儿童文学考试题及答案
单项选择题（每题2分，共10题）
1.下列属于安徒生童话的是（）
A.《小红帽》B.《白雪公主》C.《丑小鸭》D.《灰姑娘》
2.儿童文学作品要求主题（）
A.深刻复杂B.单一明确C.隐晦含蓄D.模糊不清
3.《草房子》的作者是（）
A.曹文轩B.沈石溪C.杨红樱D.郑渊洁
4.儿童诗的主要特点不包括（）
A.语言简洁B.想象丰富C.情节曲折D.韵律和谐
5.以动物为主人公，通过动物间的故事来反映人类社会生活的体裁是（）
A.童话B.寓言C.儿歌D.儿童小说
6.下列哪部作品是张天翼的代表作（）
A.《大林和小林》B.《宝葫芦的秘密》C.二者都是D.二者都不是
7.低幼童话的语言要求（）
A.华丽优美B.简洁口语化C.复杂难懂D.富有哲理
8.儿童文学的美学特征不包括（）
A.纯真美B.荒诞美C.崇高美D.稚拙美
9.《夏洛的网》中夏洛是一只（）
A.小猪B.蜘蛛C.老鼠D.小鸟
10.下列属于柯岩作品的是（）
A.《小兵张嘎》B.《帽子的秘密》C.《神笔马良》D.《寄小读者》
多项选择题（每题2分，共10题）
1.下列属于中国传统儿童文学作品的有（）
A.《西游记》（儿童版）B.《封神演义》（儿童版）C.《聊斋志异》（儿童版）D.《东周列国志》（儿童版）
2.儿童文学的三大母题是（）
A.爱的母题B.顽童母题C.自然母题D.成长母题
3.以下属于郑渊洁创作的形象有（）
A.皮皮鲁B.鲁西西C.舒克D.贝塔
4.优秀儿童文学作品应具备的要素有（）
A.有趣的故事B.鲜明的形象C.深刻的思想D.优美的语言
5.儿童文学的功能包括（）
A.教育功能B.娱乐功能C.认知功能D.审美功能
6.下列属于儿童小说的有（）
A.《呐喊》B.《城南旧事》C.《根鸟》D.《青铜葵花》
7.儿歌的特点有（）
A.节奏明快B.内容浅显C.形式多样D.注重韵律
8.儿童文学的读者包括（）
A.0-3岁婴幼儿B.3-6岁学龄前儿童C.6-12岁小学生D.12-15岁初中生
9.下列属于外国经典儿童文学作品的有（）
A.《绿野仙踪》B.《汤姆·索亚历险记》C.《爱丽丝梦游仙境》D.《秘密花园》
10.儿童文学创作的原则有（）
A.儿童性原则B.趣味性原则C.教育性原则D.文学性原则
判断题（每题2分，共10题）
1.儿童文学就是给儿童看的文学作品，不需要考虑文学性。（）
2.《小王子》既是一部儿童文学作品，也适合成年人阅读。（）
3.儿童文学作品的情节越复杂越好，这样能锻炼儿童思维。（）
4.寓言一定是通过故事来传达道理，具有鲜明的教育意义。（）
5.儿童诗可以没有韵律，只要表达出情感就行。（）
6.杨红樱的作品主要以校园生活为背景，很受小学生欢迎。（）
7.低龄儿童更适合阅读文字多、图画少的书籍。（）
8.儿童文学中的形象塑造只需要可爱有趣，不需要有深度。（）
9.神话故事不属于儿童文学的范畴。（）
10.儿童文学的语言要符合儿童的认知水平和语言习惯。（）
简答题（每题5分，共4题）
1.简述儿童文学的教育功能体现在哪些方面？
答案：通过生动故事和形象，传递品德教育，如诚实、善良等；传授知识，涵盖自然、社会等；培养思维能力，如想象、逻辑思维；引导价值观形成，助儿童树立正确观念。
2.举例说明儿童文学语言的特点。
答案：简洁易懂，像儿歌“一二三四五，上山打老虎”，用词简单；生动形象，如“星星像眼睛眨呀眨”；富有童趣，如《夏洛的网》中动物对话活泼天真；韵律和谐，许多儿歌朗朗上口。
3.简要概括童话的基本特征。
答案：具有幻想性，创造出超现实世界，如会说话的动物等；故事性强，情节生动有趣吸引人；形象鲜明独特，如白雪公主善良、皇后恶毒；蕴含一定寓意，传递道理或价值观。
4.说说儿童文学对儿童成长的重要意义。
答案：能丰富儿童精神世界，带来快乐；促进语言发展，提升表达能力；培养审美情趣，感受美好；引导心理成长，面对困难挫折时获得勇气力量，助力全面发展。
讨论题（每题5分，共4题）
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