基本信息

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文档摘要

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大学教学表变革范式

回顾此前介绍的高效能教学的七种学习方法：

基于行为学习法的教学——培养技能

基于认知学习法的教学——获取知识

基于探究式学习法的教学——培养批判性、创造性和对话式思维

基于心智模型学习法的教学——培养解决问题和决策的能力

基于群组学习法的教学——探究态度、感受和视角

基于虚拟实境学习法的教学——训练专业判断力

基于体验式学习法的教学——反思体验

七种学习法似乎每种都可以达成一套特定的学习成果，每种学习法之间存在着巨大的理论差异。对于教师，任务不是解决这些分歧而是应当提出一个务实的问题：哪一种学习法能更高效地实现预期成果？

目的更明确的教学

一、第一步

为了达到更强的目的性