保育师中级模拟练习题+参考答案解析
一、单选题（共30题，每题1分，共30分）
1.婴幼儿用盐水漱口时需要()。
A、监督婴幼儿认真漱口
B、视情况而定来要求
C、随婴幼儿来园的早晚来要求
D、随婴幼儿有无吃早饭来要求
正确答案：A
答案解析：在婴幼儿用盐水漱口时，由于其年龄小，可能无法很好地自主完成漱口动作，所以需要成人监督婴幼儿认真漱口，以确保漱口的效果，达到清洁口腔等目的。而不能视情况、随来园早晚或有无吃早饭等来要求，这些因素与漱口本身并无直接关联。
2.为了方便幼儿自取食物，同样的食物应该放置在()器皿中。
A、2个
B、4个
C、3个
D、1个
正确答案：A
3.保育员照顾病儿时应该()。
A、戴口罩
B、不带口罩
C、戴手套
D、穿自己的衣服
正确答案：A
答案解析：保育员照顾病儿时，戴口罩是很重要的防护措施，可防止病菌传播，避免感染疾病，也能减少将病菌传播给患儿的风险。穿自己的衣服没有特殊防护意义；不带口罩不利于防护；戴手套不是照顾病儿时首要的关键防护措施，相比之下戴口罩更为重要。
4.婴幼儿排尿()，是泌尿系感染的症状()。
A、排尿次数减少
B、排尿次数增加、尿急、尿频、尿痛
C、每次尿量增加
D、尿量无变化
正确答案：B
答案解析：婴幼儿排尿出现排尿次数增加、尿急、尿频、尿痛是泌尿系感染的症状，而尿量增加、排尿次数减少、尿量无变化均不属于泌尿系感染典型的排尿相关症状表现。
5.()可以促进铁的吸收和利用。
A、炸食
B、VC
C、喝茶
D、韭菜
正确答案：B
答案解析：维生素C具有还原性，能将三价铁还原为二价铁，促进铁的吸收和利用。炸食通常含有较多油脂等成分，不利于铁的吸收；喝茶会影响铁的吸收；韭菜虽然含铁，但本身并不能直接促进铁的吸收利用。
6.按活动()分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。
A、时间
B、地点
C、性质
D、内容
正确答案：D
答案解析：按活动内容分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。生活活动涵盖幼儿的饮食、睡眠、盥洗等基本生活环节；学习活动包括语言、科学、艺术等知识技能的学习；游戏活动则是幼儿通过自主参与获得快乐和发展的活动形式。这种分类方式有助于清晰地认识和组织幼儿的一日生活，针对不同内容开展适宜的教育引导。
7.婴幼儿眼睛进入异物不可以()。
A、流泪
B、冲
C、揉
D、闭眼
正确答案：C
答案解析：婴幼儿眼睛进入异物时，揉眼睛可能会导致异物划伤眼球，加重眼部损伤，所以不可以揉，而冲、闭眼、流泪都是眼睛进入异物后的正常反应或可采取的初步措施。
8.在内容，家庭教育具有生活性和()。
A、系统性
B、随意性
C、提前性
D、连续性
正确答案：B
9.全日观察中若婴幼儿体温达()，说明不正常。
A、37.5℃
B、36.8℃
C、37.2℃
D、37℃
正确答案：A
答案解析：正常小儿腋下体温一般为36℃～37.4℃。如果体温超过37.5℃，则说明体温不正常。
10.家长会大多由家长()参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有专家讲座、教育经验交流会，家庭教育专题讨论等等。
A、全体
B、个别
C、个体
D、集体
正确答案：D
答案解析：家长会大多是家长集体参与，“集体”强调的是多个个体组成的整体一起进行某种活动，在这里更能准确表达家长会家长参与的形式特点。“全体”一般强调的是某个范围内的所有个体，家长会通常不是要求所有家长都必须参加才叫家长会，所以不太合适；“个别”和“个体”都侧重于单个的个体，不符合家长会大多是家长一起参加的情况。
11.制作玩教具的工作程序是()，收集和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，注意保养玩具和教具。
A、做好玩具和教具的整理工作
B、确定制作的玩教具的种类和数量
C、做好玩具和教具的消毒工作
D、了解孩子对玩具和教具的使用情况
正确答案：B
答案解析：制作玩教具首先要确定制作的玩教具的种类和数量，然后收集和选择合适材料，再与教师和学前儿童共同制作，最后注意保养。做好玩具和教具的整理工作一般在使用后；做好玩具和教具的消毒工作是保养环节中的一部分；了解孩子对玩具和教具的使用情况是在制作完成使用过程中去关注的，均不是制作玩教具工作程序的起始步骤。所以答案选B。
12.学前儿童入学的社会适应困难主要包括缺乏任务意识和完成任务的能力，缺乏规则意识和执行规则的能力，缺乏独立意识和独立生活的能力，()等。
A、缺乏良好的思维习惯
B、缺乏正确的学习方法
C、缺乏人际交往的能力
D、缺乏良好的学习习惯
正确答案：C
答案解析：学前儿童入学后，在新环境中需要与同伴、老师进行交往互动。如果缺乏人际交往能力，如不知道如何与他人友好相处、分享、合作等，会导致他们在学校难以融