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文件名称:压力消解与关系重建助偷窥少年摆脱心理困境.docx
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更新时间:2025-05-24
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文档摘要

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压力消解与关系重建,助偷窥少年摆脱心理困境

下午放学后,九年级级长打电话让我去他办公室。

一进门,我就看见小A耷拉着脑袋站在级长身边,旁边还有满脸怒气的L老师,桌上的笔记本电脑正播放着楼梯间的监控录像。

见我来了,级长对L老师说:“您先回去,这事交由我和王老师处理,一定会给您一个交代。”

我问小A:“做啥事了?”

他不说话。

级长把监控录像往前推了推,我看了大惊失色。

原来,小A在偷窥L老师。

我急忙对级长说:“把他交给我吧,我会处理好的。”

小A跟着我回到了咨询室。

等他坐下后,我给他倒了一杯水。

我说:“今天不是第一