课题纯电动汽车其他关键技术
课时2课时（90min）
知识目标：
（1）了解传导充电系统的充电模式和连接方式。
（2）掌握交、直流充电设备的作用以及充电接口的触头布置方式。
（3）熟悉常用的高压安全防护及充电保护技术。
（4）掌握制动能量回收系统的结构和制动能量回收的实现过程。
（5）熟悉制动能量回收控制策略。
教学目标
技能目标：
（1）能够分析充电系统的工作原理和特点。
（2）能够分析制动能量回收控制策略。
素质目标：
（1）弘扬追求突破、追求革新的创新精神。
（2）坚固树立安全生产意识和集体责任感。
教学重点：传导充电系统的充电模式和连接方式，交、直流充电设备的作用以及充电接口的触头布
置方式，常用的高压安全防护及充电保护技术，制动能量回收系统的结构和制动能量回收的实现过程
教学重难点
教学难点：传导充电系统的充电模式和连接方式，交、直流充电设备的作用以及充电接口的触头布
置方式，常用的高压安全防护及充电保护技术，制动能量回收系统的结构和制动能量回收的实现过程
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课
前任务
课前任务
请大家了解充电系统的相关知识，了解制动能量回收系统。
【学生】完成课前任务
【教师】使APP进行签到
考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】提出以下问题，随机邀请学生进行回答：
你认为充电系统的核心技术是什么？为什么？
问题导入
【学生】思考、举手回答
【教师】总结学生的回答，讲述“任务引入”的相关内容
【教师】讲解充电技术、制动能力回收技术等相关知识
传授新知
一、交流充电
【教师】请学生结合教材，讨论交流充电的充电模式与连接方式，并随机邀请学生回答
【学生】思考、讨论、回答
【教师】结合学生回答，讲解交流充电
1．充电模式和连接方式
充电模式是指连接车辆到电网（电源）为动力蓄电池供电的方法，有模式1、模式2、模式3、模
式4四种。连接方式是指使用电缆和连接器将车辆接入电网（电源）的方法，分为A、B、C三种。根
据国家标准《电动汽车传导充电系统第1部分通用要求》（GB/T18487.1—2015），传导充电系统
的充电模式、连接方式分别如表5-4、表5-5所示（详情见教材）。
不同充电模式与连接方式的组合，所需要的充电方法和充电设备也不尽相同。
【你问我答】
【教师】组织学生分为两组：充电模式组和连接方式组，两组互相提问充电模式和连接方式的具
体内容
【学生】思考、提问、回答
【教师】点评学生的回答，鼓励回答较好的同学
2．交流充电方法
交流充电是指以较低的交流电流经车载充电机对动力蓄电池进行充电。交流充电的充电时间较长，
一般为10～20h。交流充电可以充分利用电力低谷时段对车辆进行充电，降低电网负