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_____________________学校
地勤服务英语教案
标题中横线上请填写课程或学科名称；
授课日期
周次
课次
授课班级
课时
课型
课型可根据实际授课情况选填：新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课、实训课、实习课或实践课；
③正文打印要求：如无特殊需要，文字请统一用宋体五号，段首缩进2个字符，行距固定值16磅。
新授课
课题名称
ModuleOne
Unit1SeatAssignment
执教教师
一、
教学目标
知识与技能：
Ssareableto
Identifythedifferentsectioninflightcabin;
GetinformationinBoarding
Broadcastannouncementsabouturgingthepassengerstocheckinfortheirplanes.
过程与方法：
Sscanunderstandandusewordsandrelatedphrasesthroughreadingexampledialogues,practicing,translatingandrole-playing.
3、情感、态度与价值观：
Flightattendantsshouldservepassengersheartandsoul.
二、
教学重点与难点
重点：
Keysentencesaboutservingpassengers;
InformationinBoarding
难点：
Role-playingthedialogue
三、
教学方法
Task-based
Cooperativeapproach
四、
教学辅助器具
Multi-mediateachingfacilities
五、
教学过程
WisdomWords
Allskillsneedtobefrequentlyrepeatedinordertobecomesecondnature，goodmannersarenoexception.
一切技能都需要经常重复而后才能成为第二天性，礼貌也是如此。
Readingaloud：WordsandExpression
重要程序地勤服务
重要程序
地勤服务
登机牌
值机人员
旅行文件
合理的需求
座位安排
相关知识
训练有素的礼节
Groundservice
Boardingpasses
Gateagent
Traveldocuments
Reasonableneeds
Arrangementsofseats
Relativeknowledge
Practicedcourtesy
Practicesayingthefollowingsentencestoyourpartner
Greeting:
Goodmorning,sir.MayIhaveyourIDcard
andflightticket,please?
Goodevening,miss.Pleaseshowmeyourtraveldocuments.
Waiting:
JustamomentpleaseandIwillcheckforyou.
Thankyouforwaiting.
Comforting:
Youcandependonus.
Iwillgeteverythingproperlyhandledforyou.
That’sallsettled.
Ending:
It’sapleasure.
Youarewelcome.
Haveagoodjourney!
Haveanicetrip!
Enjoyyourflight!
ThankyouforflyingAirChina.
Thankyoufortakingourflight.
Wearealwaysatyourservice.
Readthemini-dialoguesinpairs.
(I)A:Goodmorning,sir.MayIhaveyourIDcardandflightticket,please?
B:Heretheyare.
(II)A:Iwillgeteverythingproperlyhandledforyou.