基于深度学习目标的初中英语写作课堂设计

目录

TOC\o1-3\h\u15798一、问题提出 2

6205（一）深度学习的重要性 2

18983（二）传统英语写作教学课堂的困境及原因 2

313211.重教轻学，造成“高消耗、低收益”困境 2

144972.施教无异，造成个性化需求被忽视的现象 2

284453.目标低阶，造成浅层学习的困境 3

7645（三）提出构想 3

26737二、写作学历案的设计 3

23534（一）核心概念的界定 3

16570（二）设计理论支持 3

270661.深度学习理论 3