基本信息
文件名称:《公共关系理论与实务》教案 第4课 了解公共关系机构.pdf
文件大小:1.89 MB
总页数:9 页
更新时间:2025-05-25
总字数:约1.12万字
文档摘要

课题了解公共关系机构

课时2课时(90min)

知识技能目标:

(1)了解公共关系机构的基本概念

(2)了解公共关系部的职能、特点、类型及设置原

教学目标(3)掌握公共关系公司的特点

(4)掌握公共关系公司的类型及工作范围

素质目标:

督促自己养成良好的职业道德及敬业、乐观的品质,培育学生建立“以人民价值为主体”的理念

教学重点:公共关系机构的主要类型

教学重难点

教学难点:能够根据组织的特点和需要选择合适的公共关系机构

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课:课前任务→考勤(2min)→问题导入(5min)→传授新知(38min)

教学设计第2节课:问题导入(5min)→传授新知(25min)→案例分析(10min)→课堂小结(3min)→作业布置

(2min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学

习软件,观看《奥美公关》案例,思考:“谈一谈你对奥美公共关系公司的了

解?”,并让学生在学习平台上留言讨论

奥美公共关系国际集团(以下称“奥美公关”)于1980年在美国纽约成立,是世界

通过学生课前预

十大专业公关公司之一,它和奥美广告等姊妹公司分享同一企业品牌,目前已成为我国

习,让学生了解所学

课前任务最大的国际公关企业。

课程的大概内容,激

奥美公关被业内权威刊物PRWeek评选为2001年度最佳公关公司,亦曾获AsianPR

发学生的学习欲望

News颁发的年度最佳公关网络(NetworkoftheYear)和年度最佳公关顾问公司

(ConsultancyoftheYear)两项大奖。

【学生】登录学习平台观看案例,思考并留言讨论

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性,掌握学生的

(2min)

【学生】按照老师要求签到出勤情况

【教师】随机邀请学生回答以下问题:

通过问题导入的

问题导入你知道什么是公共关系机构吗?其职能是什么?方法,引导学生主动

(5min)【学生】聆听、思考、回答思考,