《老年人生活照料与基础护理实务》教案
课时分配表
章序课程内容课时备
项目一老年人饮食照料2
项目二老年人睡眠照料2
项目三老年人穿着照料2
项目四老年人卫生照料4
项目五老年人排泄照料2
项目六老年人生命体征的测量与护理4
项目七常用标本的采2
项目八老年人用药护理4
项目九老年人安全护理4
项目十老年人安宁服务2
合计28
1
课题项目五老年人排泄照料
课时2课时（90min）
知识目标：
（1）了解老年人的排泄特点。
（2）熟悉评估老年人是否需要排泄照料的方法。
（3）掌握为老年人营造安全的如厕环境的方法。
（4）掌握协助老年人如厕、使用移动式坐便器排便的操作流程。
教学目标（5）掌握协助卧床老年人如厕的操作流程。
（6）掌握开塞露通便法和人工取便法的操作流程。
（7）掌握为二便失禁老年人更换尿垫和纸尿裤的操作流程。
素质目标：
（1）能够客观、理性地认识自己将来的就职方向和工作性质，强化奉献意识。
（2）树立科技养老的理念，能够借助智能设备提高护理效率。
教学重点：了解老年人的排泄特点；学会评估老年人是否需要排泄照料的方法；学会为老年
人营造安全的如厕环境。
教学重难点
教学难点：正确掌握协助老年人如厕，使用移动式坐便器排便以及协助卧床老年人如厕的方
法；正确掌握便秘老年人、二便失禁老年人以及尿潴留老年人的照料方法。
教学方法讲授法、案例导入法、问答法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
考勤【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
小课题任务一老年人如厕照料
【教师】导入课题，板书
赵奶奶在夕阳红养老院已经住了6年多，虽然腿脚不便，但生活基本可以自理，加上不服
老的心理，李悦每次要协助她大小便时，都被她拒绝。
前天傍晚，赵奶奶像往常一样准备如厕，她感觉天色不是很晚，所以就没有打开卫生间的
互动导入灯，结果不慎滑倒。李悦闻声赶来，并立即通知值班医护人员。经医护人