《货物学》教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
1货物学概论6
2货物检验4
3货物包装4
4货物储存与保管6
5普通货物6
6特殊货物6
7散装货物4
8集装箱货物4
合计40
课题项目一货物学概论
课时6课时（270min）
知识目标：
（1）了解货物的分类、编码原则和编码方法
（2）熟悉货物的机械性质、物理性质、化学性质和生物性质
（3）了解货物的计量单位，熟悉货物重量、体积的计量方法
教学目标
（4）了解货物质量的概念和影响因素，熟悉货物质量管理措施和管理方法
素质目标：
（1）学习货物的性质，知道每种货物都具有特殊性质，从而深刻理解矛盾的特殊性
（2）学习货物质量管理的相关知识，强化质量意识，培养尽职履责精神
教学重点：货物的分类、编码原则和编码方法；货物的机械性质、物理性质、化学性质和生物性质；货物
教学重难点计量单位，以及货物重量、体积的计量方法；货物质量管理措施和管理方法
教学难点：掌握货物质量管理措施和管理方法
教学方法讲授法、问答法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等
【学生】聆听、互动
新课预热
【学生】讲述我国物流管理行业的现状和发展趋势，强调学习本课程的意义
【学生】聆听、思考、理解
【教师】讲述“小张入职YR物流公司”案例（详见教材），并提出问题
（1）什么是货物？货物可分为哪些类型？
案例导入
（2）如何对货物进行编码？
【学生】聆听、思考、回答
【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解货物的分类方式，货物的编码原则与编码方法等知识
货物是指经济与社会活动中实体流动的物质资料，如零部件、半成品、成品等。
一、货物的分类
传授新知在现代社会中，每天都有数量庞大的货物在不同国家或地区之间流动。为了合理安排各种物流活动，提高
物流效率，有必要对货物进行分类。
（一）按性质分类
按性质的不同，货物可分为普通货物和特殊货物。
1．普通货物
2
普