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文档摘要

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文化碰撞与交融：A中学国际部中美课堂教学冲突剖析

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化进程不断加速的时代背景下，国际间的教育交流与合作日益频繁。中外合作办学作为一种新型的教育模式，在中国得到了广泛的发展。这种办学模式旨在整合国内外优质教育资源，为中国学生提供更广阔的学习视野和更丰富的学习体验，帮助他们提前适应国外的学习生活方式，提升语言能力，为未来出国留学做好充分准备。

A中学国际部便是在这样的大环境下应运而生，致力于为有意向出国留学的中国学生提供国际化的教育。该国际部引进了美国的课程体系和教学方法，并聘请了一批专业的美国教师来授课。这些美国教师带来了原汁原味的美国教育理念和教学风格，