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文件名称:韩国仁济大学汉语课程设置与初级汉语教材的深度剖析与优化策略.docx
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更新时间:2025-05-25
总字数:约3.19万字
文档摘要

韩国仁济大学汉语课程设置与初级汉语教材的深度剖析与优化策略

一、引言

1.1研究背景与意义

随着全球化进程的不断加速,国际交流日益频繁,语言作为交流的重要工具,其学习的重要性愈发凸显。近年来,中国在国际舞台上的影响力持续攀升,经济实力稳步增强,文化魅力广泛传播,使得汉语在全球范围内的热度不断上升,成为众多外国人渴望学习的语言之一。据统计,目前已有70多个国家将汉语纳入国民教育体系,全球学习汉语的人数超过2亿。在这一“汉语热”的大背景下,韩国作为中国的近邻,与中国在经济、文化、教育等领域的交流源远流长且日益紧密。

自1992年中韩两国正式建交以来,双边关系取得了飞速发展。在经