统计图的选择（建议一课时完成）第五单元数据处理BS六年级上册课后作业探索新知当堂检测三种统计图的特点1课堂探究点2课时流程课堂小结2008年，第29届奥运会在北京召开；2012年，第30届奥运会在伦敦召开。下面三幅图是媒体报道奥运会时用的统计图。探究点三种统计图的特点从哪幅图能更加清楚地看出我国在第24~30届奥运会获得金牌的变化情况？从哪幅图能更明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数?哪幅图能看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况？比较三种统计图的特点，并与同伴交流。小试牛刀1．你能从下面三幅图中读出哪些信息？(1)六年级各班参加校篮球队人数统计图六(5)班参加校篮球队的人数最多，六(1)班参加校篮球队的人数最少。(答案不唯一)(2)实验小学各年级参加校园足球队人数统计图年级越高参加校园足球队的人数越多。(答案不唯一)(3)六(1)班同学参加学校社团情况统计图参加羽毛球社团的人数与参加舞蹈社团的人数一样多。(答案不唯一)2．下面每组数据分别选用哪种统计图来表示比较合适？(1)表示一～六年级同学的平均身高变化，应选用()统计图。条形(2)表示小洛在不同年级时的身高变化，应选用()统计图。折线(3)表示六年级同学不同身高段所占的比例，应选用()统计图。扇形归纳总结：要正确选择合适的统计图进行统计，首先要掌握三种统计图的不同特点，再根据不同的特点结合实际情况在反复实践中加强对比，这样才能选择合适的统计图。1.你能从下面三幅图中读出哪些信息？小试牛刀1.你能从下面三幅图中读出哪些信息？1.你能从下面三幅图中读出哪些信息？2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。易错辨析3．选择合适的统计图分别表示出下面的数据。(1)下表是某地7～12月份的日平均气温统计表。选择()统计图比较合适。折线易错辨析“辨析”：没有弄清条形统计图和折线统计图的特点和作用。(2)下表是部分城市7月份的日平均气温统计表。选择()统计图比较合适。条形课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。