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文档摘要

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第4节生物是怎样呼吸的（第2课时）;[提出问题];[实验设计];1、试管B的位置有的作用.

2、实验大约10分钟，可以观察到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、实验证明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。;[结论];二、植物的呼吸;[2实验设计];现象：观察塑料袋内壁＿＿＿。把夹子移去，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中，观察澄清石灰水＿＿＿＿＿。翻开塑料袋用温度计测量豆芽的温度，发现豆芽温度＿＿＿＿＿。;;讨论;1、呼吸：是生物体吸进氧气，呼出二氧化碳，即生物体与空气之间气体交换的过程。;(2)呼吸作用的实质是:分解有机物,释放能量.;课内作业：;;这堂课你学了什么？