主题
6AUnit2Whataday!（下）
学习目标
1.掌握Soundtime—Tickingtime的重点词汇和句型；
2.掌握感叹句引导词的选择方法。
教学内容
【多元导学】
上次课后巩固作业复习；
互动探索
你有过类似于第二单元storytime部分让你难忘的一天吗？分享一下吧！（可以结合上节课我们学习到的表示天气的词汇）
【互动精讲】
Soundtime—Tickingtime重点单词、短语
【知识梳理1】
pickv___________
【三单】________
【现在分词】_________
【过去式】_________
【常用短语】___________捡起,拾起
【例题精讲】
例.Hepickeduphisbookandwentaway.
【巩固练习】翻译句子
____________.他摘了一朵花。
【知识梳理2】
nearlyadv.________________________
【例题精讲】
例1.TheNewYearisnearlyhere.新年快要到了。
例2.Itwasalreadynearlynineoclock.已经快9点了。
例3.Heplaysvolleyballnearlyeveryweekend.他差不多每个周末都打排球。
【知识梳理3】
cheerv欢呼;使高兴;为…喝彩;为…加油;
【例题精讲】
例1.Thechildrencheeredwhenthetraincame.火车来到时，孩子们欢呼起来。
例2.Theboyscheeredfortheirfootballteam. 男孩子们为他的足球队高呼加油。
【常用短语】cheerup振作起来，打起精神，高兴点，经常用来鼓励别人
【知识梳理4】
losev丢失;输掉（比赛、战斗、争论等）
【三单】________
【现在分词】________
【过去式】________
【例题精讲】
例1.Ilostmynewkite.我丢失了我的新风筝。
例2.Ilostmykeys.我丢失了我的钥匙。
例3.Didyouloseavolleyballgame?你输了一场排球赛吗？
【知识梳理5】
knowv知道;了解；认识
【三单】________
【现在分词】________
【过去式】________
【例题精讲】
例1.Jerrywantstoknowwhy.杰瑞想知道为什么。
例2.Idontknowthenameofthatmusic.我不知道那首音乐的名字。
【知识梳理6】
climbup爬上
climb虽然是b结尾，但是结尾的这个b不发音哦，所以在拼写中千万不能漏掉b.
climbv爬
【三单】________
【现在分词】________
【过去式】________
up表示“向上”有一种方向性。
【例题精讲】
例1.Weclimbeduptheroof.我们往房顶上爬。
例2.Itsalmostimpossibletoclimbupthemountain. 要爬上这个山几乎是不可能的.
【知识梳理7】
holdonto抓紧
holdv握住；拿住
【三单】________
【现在分词】________
【过去式】________
【例题精讲】
例.Thekiteflewtoohighandwecouldn’tholdontoit.风筝飞得太高了，我们抓不紧。
【知识梳理8】
flyaway飞走
flyv飞，飞行
【三单】________
【现在分词】________
【过去式】________
【例题精讲】
例1.Thekiteflewaway.风筝飞走了。
例2.Whenwinteres,somebirdswillflyawaytothesouth.
冬天到来时,一些鸟就会飞到南方去。
away是表示方位的副词,其基本意思是“离开”。
用在动词或短语动词之后表示与“离开”有关的各种不同
的意思。如：
Goaway!Idontwanttoseeyouagain!走开!我再也不想看到你了!
重点句子
【知识梳理1】
Welldone!
这个句子的意思是“干得好