大型仪器设备购置论证报告
仪器设备名称认知能力测试与训练仪
项目名称认知评估与训练室
项目负责人秦金亮
填表日期2018.05
实验室管理处制
填表说明
1．单价10万元及以上仪器设备的申购均需填写此表，并与申购
计划一起上报有关部门。
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．所在学院（部门）组织—人单数技术专家进行论证，并通
知项目经费管理、设备管理等部门参加论证。申请单一来源采购的需
3人以上单数非本校专家参加论证；未列入全省统一论证进口产品范
围的进口产品需5人以上单数非本校专家参加论证。
3．论证会由专家组组长主持，主要程序为：申购人报告、现场考
察、专家质询与讨论、专家组形成论证意见并签名。
4．专家论证同意，经学院（部门）、项目经费管理部门签字并盖
章后，报本科教学部（实验室管理处）网上公示一周无异议后实施。
5．此表一式1份（如设备为进口设备，请提交2份）。
中文认知能力测试与训练仪
设备名称
英文
规格型号
人民币
100000
申购数量1现行单价
美元
购置经费来源运行经费来源
通过对语言认知信号进行实时检测、处理，为认知障碍的评估提供相关信
息，并提供相应的康复训练，以及康复过程的动态评估与监控。用于认知障碍的评
估、康复训练及指导。认知能力测试与评估：能对感知觉能力、注意能力、观察
1.
能力、记忆能力、思维能力（推理能力）进行评估，评估内容包括五项认知能力测
验具有常模：空间次序、动作序列、目标辨认、图形推理、逻辑类比。认
（）2.
知能力训练：感知觉、注意、观察、记忆、思维（推理）等能力训练，训练内容包
括：注意力、观察力、记忆力、数字认知、图形认知、序列认知、异类鉴别、同
类匹配八个项目。主要组成：配有台车、专用主机、单向型专业话筒、单通道
3.
低通滤波器、有源音箱（个）、彩色液晶宽屏显示器、彩色喷墨打印机、认知
2
主要技术指标
与功能能力测试与训练仪专用软件包。4.主要技术指标：信号频率误差：4%。单通道低
通滤波器：（）增益、、、，每档误差（基频范
125303540dB1.0dB100-700Hz