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文档摘要

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法学教学课程思政研究

教育部为了不断提高高等学校教师素质和教学能力，确保高等教育教学质量的不断提升，在高等学校本科教学质量与教学改革工程中提出了建设各级教学团队的目标，充分发挥教师队伍的整体力量，改变传统单打独斗的教师个体的教学能力和教学模式的教学方法，形成一条顺畅的教学交流通道，充分发挥资深专业教师的教学经验优势，利用青年教师的不同学术背景和庞大的信息优势，完成高校教师教学模式的突破。

1法学教学开展课程思政的目标

“全面推进依法治国是一项长期而重大的历史任务，要坚持中国特色社会主义法治道路，坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导，立德树人，德法兼修，培养大批高素质法治人