太原铁路机械学校
教师课时授课计划
教师章节编号模块7教案序号33
课题
单元2滤波电路
课堂类型
讲授
授课日期
授课班级
授
课
目
标
知识目标
掌握滤波电路的组成结构、工作原理
能力目标
能够识读滤波电路的电路图。
德育目标
培养学生认真的学习态度；培养学生爱国主义精神。
难点重点
难点：电容滤波电路结构及工作原理
重点：滤波电路原理
教学方法
直观教学法：通过视频、图片展示滤波电路的组成，了解电容滤波、电感滤波电路的特点，提高学生学习兴趣，集中学生学习的注意力。通过讲授了解滤波电路的输出波形、电压大小以及和桥式和半波整流的差异。
教学组织
1.电容滤波电路
2.电感滤波电路
教学环节
时间分配
课程介绍10分钟讲授新课80分钟
板书设计
单元2滤波电路
一、电容滤波电路
二、电感滤波电路
课后作业
自测与考工模拟P117~118
课后小结
教学检查：（签章）年月日
教学环节及教学内容
复习旧课与导入新课
复习旧课
1.桥式整流电路原理图
2.桥式整流电路输出波形
新课导入
整流电路是将交流电转换成为直流电，但转换后所输出的是脉动直流电，这种脉动直流电中含有较多的交流成分。因此，要获得波形较平滑的直流电。
新课内容
单元2滤波电路
一、电容滤波电路
1.滤波
把整流电路输出电压中的波动成分尽可能地减小，改造成接近平稳的直流电的电路称为滤波电路。
2.电容滤波电路组成
在整流器输出端并接电容C，利用电容“通交隔直”的特点使输出的电压和电流变为较平滑的直流电。电容C的容量越大，则负载上的电压越平滑。
3.滤波电路的波形
教学环节及教学内容
新课内容
2．电感滤波电路
电感滤波电路是将电感元件与负载串联，接在整流电路后面。L越大，滤波效果越好。
电感滤波的峰值电流小，输出特性较平坦，适用于低电压、大电流的场合。
3．复式滤波电路：L型滤波电路、LC-型滤波电路、RC-型滤波电路。
4．滤波电路及元件的主要参数估算与选用
电容滤波电路的直流输出电压：～（半波整流）、（桥式整流电容滤波）；
电容滤波电路中滤波电容的选择：负载电阻越小，滤波电容的容量应相对取大。
巩固新课要点：
滤波电路的主要元件及工作原理
课后作业：自测与考工模拟P117~118
太原铁路机械学校
教师课时授课计划
教师章节编号模块7教案序号34
课题
单元3稳压电路
课堂类型
讲授
授课日期
授课班级
授
课
目
标
知识目标
掌握稳压电路的组成结构、工作原理。
能力目标
能够识读稳压电路的电路图。
德育目标
培养学生认真的学习态度；培养学生爱国主义精神。
难点重点
难点：稳压电路的工作特点
重点：稳压电路组成及特点
教学方法
直观教学法：通过视频、图片展示稳压电路的组成，提高学生学习兴趣，集中学生学习的注意力。通过讲授了解桥式整流滤波稳压电路的输出波形、电压大小以及和桥式和半波整流滤波的差异。
教学组织
1.稳压元件及稳压电路
2.稳压二极管稳压电路的组成及特点
教学环节
时间分配
课程介绍10分钟讲授新课80分钟
板书设计
单元3稳压电路
一、稳压二极管稳压电路的组成
二、直流稳压电源的组成及原理
课后作业
自测与考工模拟P117~118
课后小结
教学检查：（签章）年月日
教学环节及教学内容
复习旧课与导入新课
复习旧课
1.桥式整流电路原理图
2.桥式整流电路输出波形
新课导入
整流电路是将交流电转换成为直流电，但转换后所输出的是脉动直流电，这种脉动直流电中含有较多的交流成分。因此，要获得波形较平滑的直流电。
新课内容
单元3稳压电路
一、稳压的概念
交流电压经过整流滤波后，所得到的直流电压虽然脉动程度已经很小，但当电网电压波动或负载变化时，其直流电压的大小也将随之发生变化，因此，为使输出的直流电压基本保持稳定，通常在整流滤波电路后再加一级直流稳压电路。
二、单相桥式整流滤波电容滤波稳压电路
单相桥式整流电容滤波电路如图7-8所示。滤波电容C与负载电阻RL相并联，因此，负载两端电压等于电容器C两端电压，即。
图7-8单相桥式整流电容滤波电路
由于电容器的滤波作用，输出电压的波形如图7-9所示。
图7-9单相桥式整流电容滤波电压波形图
教学环节及教学内容
新课内容
电容滤波是利用了电容的充、放原理来滤除或抑制交流分量的。电路接入电容滤波后，负载上的电压不仅变得平滑，脉动程度大为减小，而且输出电压的平均值也增大了