教案大学二年级经济学课教学教案
【教案】大学二年级经济学课教学教案
第一课时：经济学导论
一、教学目标
1.了解经济学的定义和研究对象；
2.掌握经济学的基本概念和基本原理；
3.理解经济学的价值和应用。
二、教学重点与难点
1.经济学的定义和研究对象；
2.经济学的基本概念和基本原理；
3.经济学的价值和应用。
三、教学内容与方法
1.教学内容：经济学的定义和研究对象；
2.教学方法：讲述法、示范法、讨论法。
四、教学过程
1.导入（5分钟）
向学生提问：“你们认为什么是经济学？它研究什么？”引导学生
思考经济学的概念和研究对象。
2.讲解经济学的定义和研究对象（15分钟）
通过课件或者黑板演示，向学生介绍经济学的定义和研究对象，
包括经济学的两个基本问题：资源的稀缺性和选择性。
3.引入经济学的基本概念和基本原理（25分钟）
通过案例、图表或实例，向学生介绍经济学的基本概念和基本原
理，如供求关系、边际效益等。
4.小组讨论（20分钟）
分成小组，让学生讨论经济学的应用和价值，以及经济学对个人
和社会的影响。鼓励学生提出自己的见解，并进行交流。
5.总结与作业布置（5分钟）
对本节课所学内容进行总结，并布置课后作业，要求学生思考如
何将经济学应用到实际生活中，并撰写一篇500字的观后感。
第二课时：市场与需求
一、教学目标
1.了解市场经济的基本概念和基本特征；
2.理解需求的概念和需求的影响因素；
3.掌握需求曲线的绘制方法和解读。
二、教学重点与难点
1.市场经济的基本概念和基本特征；
2.需求的概念和需求的影响因素；
3.需求曲线的绘制方法和解读。
三、教学内容与方法
1.教学内容：市场经济的基本概念和基本特征、需求的概念和需
求的影响因素、需求曲线的绘制方法和解读；
2.教学方法：讲述法、示范法、案例分析。
四、教学过程
1.导入（5分钟）
以日常生活中的购买行为为例，向学生引入市场经济的概念和基
本特征。
2.讲解市场经济的基本概念和基本特征（10分钟）
讲解市场经济的定义、市场的概念和市场经济的基本特征，如自
由竞争、价格形成等。
3.引入需求的概念和需求的影响因素（20分钟）
通过案例或图表，介绍需求的概念和需求的影响因素，如价格、
收入、替代品和补充品的关系。
4.需求曲线的绘制方法和解读（25分钟）
通过实例，教授需求曲线的绘制方法，并解读需求曲线的含义，
如需求的弹性和需求的变化。
5.总结与作业布置（5分钟）
对本节课所学内容进行总结，并布置课后作业，要求学生选择一
个具体商品，分析其需求影响因素，并绘制该商品的需求曲线。
（根据教学需要逐步补充完整）