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课题
毛遂自荐，礼貌辞别——财经求职文书
课时
4课时（180.min）
教学目标
素养目标
（1）树立脚踏实地、求真务实的工作作风
（2）练就胜不骄、败不馁的高尚品质
知识目标
（1）了解财经求职文书的概念和写作要求
（2）了解求职信、辞职信、推荐信的概念、结构与写法
能力目标
能够按照写作要求独立撰写求职信、辞职信和推荐信
教学重难点
教学重点：理解求职信、辞职信、推荐信的概念、结构与写法
教学难点：按照写作要求独立撰写求职信、辞职信和推荐信
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法、案例分析法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
问题导入
【教师】提出问题：
“同学们，想象一下你即将从财经院校的殿堂走出，步入社会的大舞台，手中握着沉甸甸的毕业证书，心中满怀对未来的憧憬与期待。此时，你发现了一家心仪已久的财经公司正在招聘你梦寐以求的职位。但在众多优秀的求职者中，如何让自己脱颖而出，成功吸引HR的注意，成为那个被选中的幸运儿呢？这时，一份精心准备的财经求职文书就显得尤为重要了。那么，问题来了——如何撰写一份既符合财经行业特色，又能充分展现你个人魅力与实力的求职文书呢？”
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解财经求职文书的概念、写作要求等知识
一、财经求职文书的概念
财经求职文书是指财经院校毕业生或财经领域待业人员、在职人员谋求新工作时使用的文书，如求职信、辞职信等。财经求职文书可以有效地提高求职者的核心竞争力，增加其获得心仪工作的机会。
二、财经求职文书的写作要求
（一）目标明确
财经求职文书需要针对特定的招聘单位和职位进行撰写。在撰写之前，求职者需要仔细研究目标单位和职位的相关情况，如了解企业文化和职位的招聘要求，然后根据这些信息撰写财经求职文书，着重展示自己与此职位要求相适应的能力与经验。
（二）客观真实
财经求职文书的内容应真实可信，不得有虚假信息或夸大自己的能力。同时，其需要以事实为基础，客观地展示自身能力和工作经历。具体来说，在撰写财经求职文书时，求职者应避免添加过多的主观评价，而应通过真实、具体的事例和数据展示自身能力和成果，从而让招聘单位感受到求职者的真诚和可信。
（三）表述清晰
在撰写财经求职文书时，求职者必须确保清晰表述自己的能力和优势。这就要求财经求职文书的语言要简洁、明了、准确和有条理，避免使用冗长或复杂的句子，以免让招聘者感到困惑或失去读下去的兴趣。
（四）强调亮点
财经求职文书应体现出自身的闪光点和优势，以便让招聘者对自己产生兴趣。这要求求职者在文中突出自己的专业技能、工作经验与获得的成果，以及在自我介绍中强调自己与应聘职位相对应的个性特征、职业素养和自身潜力等。
【教师】随机邀请学生回答以下问题：
下面哪项不是财经求职文书的写作要求（）。
A．目标明确
B．客观真实
C．表述清晰
D．时效性强
【学生】聆听、思考、回答
【教师】公布正确答案D，并进行讲解
【学生】聆听、思考、理解、记录
课堂讨论
【教师】对学生进行分组，每组4～6人，并选出一名组长，然后组织学生以小组为单位，讨论下列问题：
什么情况下我们可以使用财经求职文书呢？
【学生】分组、查找资料、思考、讨论
【教师】随机邀请学生，让其展示小组答案
【学生】阐述、聆听
【教师】总结学生的回答
案例导入
【教师】讲述“张楠在招聘网站上发送求职信的案例”案例（详见教材），并提出问题
（1）求职信有哪些作用？
（2）怎样写好一封求职信？
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解求职信、辞职信概念、结构与写法、撰写时的注意事项等知识
（一）求职信的概念和作用
求职信是指求职者为找到心仪的工作而撰写的自我介绍。求职信的主要作用是使招聘单位对求职者有初步的了解并对其产生兴趣，以推动招聘单位给予求职者面试的机会。
（二）求职信的种类
求职信可分为两类：一类是非定向求职信，又称“自荐信”，即求职者不知晓工作单位是否有用人需求而直接投递的求职信；另一类是定向求职信，又称“应聘书”，即求职者根据招聘单位的要求投递的求职信。相比较而言，定向求职信在求职活动中更实用，更具优势。
【教师】播放“求职信与简历的区别”视频（详见教材），并提出以下问题：
请概述求职信与简历的区别有哪些？
【学生】观看、思考、举手回答
【教师】总结学生回答
（三）求职信的结构与写法
求职信一般由标题、称谓、正文、祝福语、落款和附件构成。
1．标题
标题可直接使用文种名称“求职信”，以体现此信的性质和行文目的。
2．称谓
求职信的称谓要