学校冬季消防安全教育
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目录
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冬季火灾隐患分析
应急预案制定要点
消防器材操作规范
基础消防知识普及
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06
安全管理长效机制
师生演练实施计划
冬季火灾隐患分析
01
校园常见火源类型
违规电器
学生宿舍、教室等场所违规使用电器，如电炉、热得快、电热毯等。
01
明火使用
在宿舍、实验室等场所违规使用明火，如吸烟、蜡烛、焚烧杂物等。
02
电气火灾
电线老化、接触不良、短路等电气故障引发的火灾。
03
易燃物品
书籍、纸张、木材等易燃物品堆积过多，易被引燃。
04
宿舍区风险点排查
检查学生宿舍内是否存在违规电器，及时没收并处理。
违规电器
排查电线是否老化、裸露，以及插座是否过载等安全隐患。
线路安全
确保宿舍内疏散通道畅通无阻，严禁堆放杂物。
疏散通道
检查消防器材是否齐全、完好，及时维修或更新。
消防设施
加强对易燃易爆品的管理，如化学品、试剂等，确保储存安全。
易燃易爆品
实验室特殊风险防控
学生需严格遵守实验操作规程，正确使用实验器材。
实验操作规范
定期检查实验室设备是否正常，及时排除故障。
实验室设备
制定实验室应急预案，定期组织演练，提高应急处置能力。
应急预案
基础消防知识普及
02
火灾三要素解析
助燃物
与空气中的氧气发生燃烧反应的物质，如木材、纸张等。
着火源
可燃物
帮助可燃物燃烧的物质，通常是氧气。
能够引起可燃物燃烧的热能或火花，如明火、高温等。
灭火器分类与适用范围
灭火器分类与适用范围
干粉灭火器
泡沫灭火器
二氧化碳灭火器
消防水枪和消防栓
适用于扑灭固体、液体和气体火灾，但不适用于金属火灾。
适用于扑灭精密仪器、图书档案和低压电器火灾，但不适用于金属镁、铝等火灾。
适用于扑灭易燃液体和固体火灾，但不适用于电器火灾和精密仪器火灾。
主要用于扑灭大面积火灾和提供消防用水。
确定安全出口
在教学楼、宿舍等场所，要熟悉安全出口的位置，并确保出口畅通无阻。
标识逃生路线
在明显位置设置逃生指示标志，指示疏散方向和出口位置。
熟悉逃生方法
了解并掌握基本的逃生方法，如湿毛巾捂口鼻、匍匐前进等，以便在火灾中迅速逃生。
不使用电梯逃生
在火灾发生时，切勿使用电梯逃生，应选择楼梯等安全通道。
逃生路线规划原则
消防器材操作规范
03
干粉灭火器使用步骤
拔掉保险销
将干粉灭火器上下颠倒几次，使干粉松动，然后拔掉保险销。
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瞄准火源
站在火源上风向，距离火源2-3米处，将喷嘴对准火源根部。
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按下压把
握紧喷管，按下压把，干粉即可喷出灭火。
03
扫射灭火
来回扫射火源，直至火焰完全熄灭。
04
消火栓联动操作流程
按下消火栓门上的按钮或拉开消火栓门。
打开消火栓门
将水带展开，连接到消火栓上，并拧紧接口。
展开消防水带
将水阀开到最大，对准火源进行灭火。
开启水阀
如需使用水枪，将水枪连接到水带上，并调整水枪喷射方向。
使用水枪
应急照明系统启动方法
自动启动
检查照明设备
手动启动
关闭非必要电源
当火灾报警系统检测到火情时，应急照明系统会自动启动。
在紧急情况下，可以手动按下应急照明系统的启动按钮。
在启动应急照明系统后，应检查疏散指示灯、应急照明灯等设备是否正常工作，以确保疏散通道畅通无阻。
为确保应急照明系统的供电稳定，应关闭不必要的电源开关，避免过多负载影响系统运行。
应急预案制定要点
04
疏散指挥体系搭建
确定疏散指挥人员
在学校消防应急预案中，首先要明确疏散指挥人员，包括总指挥、副总指挥、各楼层或区域的指挥等，确保在火灾发生时能够迅速有效地组织指挥。
制定疏散路线
疏散演练
根据学校的建筑布局和安全出口的位置，制定明确的疏散路线，确保学生和教职工在火灾发生时能够迅速、有序地撤离。
定期组织师生进行疏散演练，熟悉疏散程序和路线，提高应急疏散能力，确保在紧急情况下能够迅速疏散。
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发现火情后，要立即向学校保卫处或消防部门报警，同时迅速向周围人员发出火灾警报，组织初期灭火。
初期火灾处置流程
报警与接警
在火灾初期，如果火势较小，可以尝试使用灭火器、灭火毯等消防器材进行灭火，同时关闭电源、燃气等可能助燃的设备。
初期灭火
如果火势无法控制，要立即组织人员疏散，同时呼叫救援，等待专业消防队伍的到来。
疏散与救援
伤员临时救护措施
烧伤处理
在火灾中，如果身上着火，应立即就地打滚或用厚实的衣物拍打灭火，切勿奔跑。对于烧伤部位，可用冷水浸泡或用湿毛巾冷敷，以减轻疼痛和肿胀。
呼吸道保护
火灾现场烟雾较大，应使用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾吸入导致中毒或窒息。同时，要尽量避开烟雾较大的区域，向通风良好的地方转移。
救援与包扎
对于受伤人员，要迅速将其转移到安全地带，并进行简单的包扎和急救处理。如遇到昏迷或呼吸困难的伤员，应立即