基本信息

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文档摘要

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教育研究方法实训过程

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02.

课题设计阶段

04.

数据分析实践

05.

报告撰写规范

01.

实训概述

03.

数据收集实训

06.

成果展示与反思

实训概述

01

准确性

研究目标应明确、具体，准确反映实训课程的核心内容和要求。

研究目标定位标准

实用性

研究目标应具有实际应用价值，能够指导实训操作和解决实际问题。

可衡量性

研究目标应设定可量化的指标或标准，以便于对实训成果进行客观评价。

前期准备

包括了解实训背景、确定研究主题、制定研究方案等。

实训操作

按照研究方案进行实际操作，包括数据收集、实验、调研等。

成果整理与分析

对实训操作过程和结果进行