基于小学科学教学案例的学生科学态度与创新能力培养研究论文

摘要：本论文以小学科学教学案例为研究对象，旨在探讨学生科学态度与创新能力的培养策略。通过对实际教学案例的分析，总结出科学教学中培养学生科学态度与创新能力的有效方法，为我国小学科学教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学科学教学；科学态度；创新能力；培养策略

一、引言

（一）科学教学在小学教育中的重要性

1.科学素养是现代社会公民必备的基本素养。在科学技术日新月异的今天，具备科学素养的人才能更好地适应社会发展的需求。小学科学教学作为培养学生科学素养的重要途径，肩负着为学生奠定科学基础的重要任务。

2.科学教学有助于培养学生的思维能力。科学