基于MOODLE信息环境的小学英语作业平台：设计创新与应用实效探究

一、引言

1.1研究背景

随着信息技术的飞速发展，数字化教育已成为当今教育领域的重要发展趋势。近年来，我国大力推进教育数字化战略行动，取得了显著成效。截至2023年底，国家智慧教育平台累计注册用户突破1亿，浏览量超过367亿次、访客量达25亿人次，数字技术在教育领域的叠加、倍增、溢出效应充分显现，为教育现代化提供了强大助力。

在小学英语教学中，作业作为教学的重要环节，对于巩固知识、提升能力、培养兴趣等方面起着关键作用。然而，传统的小学英语作业形式较为单一，主要以书面作业为主，缺乏多样性和趣味性，难以满足学生